下列關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是( )

A.原核生物沒有任何細(xì)胞器

B.原核生物的遺傳物質(zhì)為DNA

C.原核生物沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸

D.原核生物營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在野生植物中提取的青蒿素是一種治療瘧疾的特效藥,這一功能體現(xiàn)了野生生物的( 。
A.直接價(jià)值B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值D.直接價(jià)值明顯大于間接價(jià)值

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是( )

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng):

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;

②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類;

③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類( )

A.核糖、淀粉、乳糖 B.脫氧核糖、淀粉、乳糖

C.核糖、纖維素、糖原 D.脫氧核糖、纖維糖、糖原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是 ( )

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.若要鑒定花生種子中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察

C.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)

D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需水浴加熱2 min才能看到紫色

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽安慶高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

金黃色葡萄球菌是一種耐高濃度實(shí)食鹽的致病菌,為探究某天然植物抗菌液對金色葡萄球菌的抑菌作用,某實(shí)驗(yàn)小組按照以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:

(1)為防止雜菌污染,常用 法對固體培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理,為檢測滅菌效果可對培養(yǎng)基進(jìn)行

(2)將配制好的多組培養(yǎng)基均分為甲、乙兩組,甲組加入適量的天然植物抗菌液,乙組加入等量的蒸餾水。將金黃色葡萄球菌菌液進(jìn)行一系列的 后,采用 法分別接種到甲乙兩組對應(yīng)的培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察比較不同組別的菌落數(shù)。由于金黃色葡萄球菌具有致病性,因此嚴(yán)格進(jìn)行無菌操作,一方面是防止培養(yǎng)基被外界環(huán)境中的雜菌污染,另一方面也是為了止

(3)在基本培養(yǎng)基中加入 可篩選出金黃色葡萄球菌,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人類性染色體的模式圖如圖所示.下列相關(guān)說法中,正確的是( 。
A.抗維生素D佝僂病基因位于Ⅲ區(qū)域
B.紅綠色盲基因位于Ⅰ區(qū)域
C.伴性遺傳的基因位于Ⅲ或Ⅰ區(qū)域,但不可能位于Ⅱ區(qū)域
D.位于Ⅱ區(qū)域的基因在遺傳時(shí),后代男女性狀表現(xiàn)一致

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖.請根據(jù)圖回答問題:

(1)能表示有絲分裂的圖號有②⑤⑦,能表示聯(lián)會(huì)的圖號是①.
(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有2對同源染色體,觀察動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)目的最佳時(shí)期的圖號是②.
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中不含有同源染色體的有④⑥⑨⑩,若圖⑥中姐妹染色體上的基因一個(gè)是A,另一個(gè)是a,產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是交叉互換或基因突變或基因突變和交叉互換.
(4)上述某種動(dòng)物是雄性還是雌性雄,判斷依據(jù)是什么同源染色體分開時(shí),細(xì)胞質(zhì)是均等分裂,說明該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞,所以是雄性動(dòng)物.
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖⑤⑥⑦⑨.能表示基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)的是題⑧.
(6)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上.圖⑤細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為YyRr;圖⑥細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為YR或yR或Yr或yr.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題([]填寫圖中相應(yīng)的編號).
(1)該細(xì)胞與原核細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別是具有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)與該細(xì)胞分泌活動(dòng)直接相關(guān)的細(xì)胞器是[⑨]高爾基體.
(3)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是[⑧]核膜和[①]線粒體.
(4)[⑩]具有合成蛋白質(zhì)的功能,合成此物質(zhì)的過程所需要的能量主要來自[①]線粒體.
(5)細(xì)胞代謝的主要場所是[②]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),含有核酸的細(xì)胞器,有①和[⑩]核糖體.
(6)該細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂過程形成,在形成過程中,其分裂期表現(xiàn)與植物細(xì)胞不同的時(shí)期是前期和末期.
(7)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[⑦]核仁.

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