正常情況下,突觸前膜興奮時,其中的Ca2+通道開放,Ca2+順濃度梯度流入突觸小體,使神經(jīng)遞質的釋放量增加。請回答:
(1)興奮時Ca2+進入突觸小體的方式是_________。血鈣過高會引起肌無力,這說明Ca2+對于維持__________有重要作用。
(2)神經(jīng)遞質合成后貯存于________中,由此推測Ca2+進入突觸小體后的作用是______。
(3)某小組利用蟾蜍的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本進行實驗,首先給神經(jīng)適宜的刺激,測得肌肉的正常收縮強度,一段時間后,在標本的神經(jīng)—肌肉接頭(結構類似突觸)處滴一滴一定濃度的MgCl2溶液,再給神經(jīng)相同刺激,測得肌肉收縮強度明顯變弱。由此分析,Ca2+和Mg2+對Ca2+通道存在________關系,兩次刺激間隔一段時間的目的是使神經(jīng)元_______。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細胞中某種生物大分子的合成及運輸路線,請據(jù)圖回答:
(1)該生物大分子指的是 .
(2)圖中①指的是 ,在動物和 體內還含有另外一種沒有膜結構的細胞器 .
(3)該物質從②到③需要通過 (填結構名稱)運輸.
(4)該物質的運輸過程體現(xiàn)了生物膜在結構和功能上的 .
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是( )
A.該圖若為減數(shù)分裂,則 cd期的細胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期
C.該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期
D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細胞都含兩個染色體組
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省、潮州金中高三8月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體內生命活動調節(jié)機制的模型,請回答相關問題:
(1)若該模型為人體內的神經(jīng)調節(jié)過程,則完成該過程的結構名稱為 ,其中在B、D結構中興奮以 形式傳導,C中的 結構決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞。
(2)若該模型為人體的水鹽平衡調節(jié)過程,當人吃的食物過咸時,A代表人體內 (填指標)上升,進而刺激人體內 (填器官)中相應的感受器,產生的D激素所作用的靶細胞E是
部位的細胞,通過減少尿量實現(xiàn)水平衡。
(3)若該模型表示人體內體液免疫中的部分過程,A表示抗原,C表示B淋巴細胞,則參與B過程的細胞是 。C經(jīng)D過程形成E細胞,E細胞能分泌與A特異性結合的蛋白質,則D過程為 。C除了能形成E細胞外,還能形成 細胞。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省、潮州金中高三8月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于真核細胞的結構與功能的敘述,正確的是
A.細胞間的信息交流必需依賴于細胞膜上的受體
B.細胞內由許多囊泡參與物質運輸,而內質網(wǎng)在其中起重要的交通樞紐作用
C.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D.性激素可通過胞吐的方式從細胞中分泌出來
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中不是依據(jù)對照原理設計的是
A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
B.探究pH對過氧化氫酶活性的影響
C.探究酵母菌細胞呼吸方式
D.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以洋蔥表皮細胞為材料,分別用不同的溶液加以處理。m時開始用不同溶液分別處理洋蔥表皮細胞,n時用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細胞,測得洋蔥表皮細胞原生質體體積的變化如圖所示,下面說法正確的是
A. 加入溶液后,發(fā)生d曲線的變化,則液泡的顏色逐漸變淺
B. 發(fā)生b曲線變化,加入的溶液可能是尿素
C. 對于a曲線,加入溶液后再用清水處理,原生質體體積沒有變化,證明細胞已經(jīng)死亡
D. 若用大腸桿菌為材料,則變化曲線和曲線c類似
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試13生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“膜流”是指細胞的各種膜結構之間的聯(lián)系和轉移,下列有關敘述正確的是
A. 質壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B. 蛋白質和RNA進出細胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象
C. 胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象
D. 枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試8生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是不同條件對番茄光合作用的影響。圖甲表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下,番茄葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線。圖中B、C、D是橫坐標上的點;圖乙是研究人員測定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結果。請據(jù)圖同答下列問題。
(1)圖甲中E點后曲線保持水平不變,此時限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是__________,若圖中其他條件不變,溫度上升5℃則E點將向______方向移動,圖甲中的C點驟變?yōu)開________點時,短時間內三碳化合物的含量將上升(請用圖中橫坐標上的字母回答)。
(2)圖甲中B點時,番茄葉肉細胞內能為細胞主動運輸吸收K+提供ATP的場所有________,在C點對應的光照強度下,番茄葉肉細胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動方向是______。
(3)圖乙表示隨著土壤含水量降低,番茄的氣孔導度降低,但細胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認為光合產物的輸出變慢,導致細胞內光合產物積累,最后阻礙了CO2吸收利用;觀點二認為細胞內水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞,從而直接影響_______反應,而且不能恢復。為驗證上述觀點,將培養(yǎng)在________條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行________處理,對照組保持原有狀態(tài)。若實驗組番茄幼苗光合速率________,則觀點一不成立。
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