分析 蛋白質(zhì)的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入;磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層中;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等,因此細(xì)胞的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞,膜蛋白的種類和數(shù)量越多.
解答 解:(1)小腸上皮細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從質(zhì)膜的組成成分分析,原因是細(xì)胞膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同.
(2)線粒體是有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞生命活動餓能量主要由線粒體提供;小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運(yùn)輸;胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上載體蛋白A的數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(3)由題圖可知,膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜緊密連接在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.
(4)細(xì)胞膜表面存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有催化功能.
(5)膜蛋白A體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能,膜蛋白質(zhì)B屬于連接蛋白,膜蛋白C是受體,蛋白質(zhì)D屬于酶.
故答案為:
(1)細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)
(2)線粒體 主動運(yùn)輸 載體蛋白(膜蛋白A)
(3)B
(4)生物催化(或催化)
(5)
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞膜的組成成分和功能,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性等知識要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題,認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省遼南協(xié)作體高三下學(xué)期第二次模擬考試(二模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)水平衡的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.抗利尿激素通過血液運(yùn)輸后作用于腎小管和集合管細(xì)胞
B.人體攝取食物過咸,渴覺中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞均產(chǎn)生興奮
C.人體劇烈運(yùn)動導(dǎo)致大量出汗,此時(shí)下丘腦合成并釋放抗利尿激素
D.人體從30℃環(huán)境進(jìn)入0℃環(huán)境中,抗利尿激素分泌減少,尿量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
稀釋倍數(shù) | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落數(shù) | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種組成和數(shù)量比例 | B. | 直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系 | ||
C. | 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) | D. | 對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在⑤處給予適宜刺激,可以在③處檢測到電位變化 | |
B. | 一定強(qiáng)度的刺激才能導(dǎo)致b處的電位變化 | |
C. | a、c處電位形成的原因是Na+外流 | |
D. | 完成反射所需時(shí)間長短主要取決于⑤的長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)環(huán)境 | B. | 富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境 | ||
C. | 生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) | D. | 生物體的活細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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