A. | 無機(jī)環(huán)境 | B. | 富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境 | ||
C. | 生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) | D. | 生物體的活細(xì)胞內(nèi) |
分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng).
解答 解:A、病毒在無機(jī)環(huán)境中不能生存,A錯(cuò)誤;
B、病毒在有機(jī)質(zhì)的環(huán)境中也不能生存,B錯(cuò)誤;
C、病毒生活在生物體的細(xì)胞內(nèi)而非間質(zhì)內(nèi),C錯(cuò)誤;
D、病毒專門寄生在活細(xì)胞內(nèi),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅體細(xì)胞中的同源染色體形態(tài)、大小均相同 | |
B. | 該細(xì)胞的同源染色體上有一個(gè)A基因和一個(gè)a基因 | |
C. | 該圖表示聯(lián)會(huì)后形成一個(gè)四分體 | |
D. | 這種異常的“十字型”結(jié)構(gòu)屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基A表示的含義有所不同 | |
B. | ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP | |
D. | 人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,故不能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有還原糖的檢測需要加熱到50~65℃ | |
B. | 只有脂肪的檢測需要使用顯微鏡 | |
C. | 檢測還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑相同 | |
D. | 三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色反應(yīng)均不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分 | B. | 維持細(xì)胞的正常形態(tài) | ||
C. | 維持細(xì)胞的正常生理功能 | D. | 調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng) | |
B. | 抗毒素是一種抗體,屬于效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子 | |
C. | 外毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是脂質(zhì) | |
D. | 該免疫過程屬于細(xì)胞免疫 |
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