Question

在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位．請(qǐng)根據(jù)圖回答
下面的問題：
（1）圖中⑦是

 

；⑦的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過 程中，依次經(jīng)過的細(xì)胞器是[

 

]

 

、[

 

]

 

[

 

]

 

．所需的大量能量是由[

 

]

 

供給的．在②

 

中加工成糖蛋白；在[

 

]

 

中形成成熟蛋白．
（2）②的功能是

 

，④的功能是

 

，③來自

 

，⑤來自

 

．
（3）分離各種細(xì)胞器的方法是

 

，研究⑦的合成和運(yùn)輸過程采用的方法是

 

．
（4）在細(xì)胞中穿梭來往，像潛艇一樣的是[

 

]

 

，在其中起交通樞紐作用的是[

 

]

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

專題：

分析：1、分析圖形：①是核糖體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是囊泡、④是高爾基體、⑤是囊泡、⑥是細(xì)胞膜、⑦是分泌蛋白、⑧是線粒體．
2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．

解答： 解：（1）圖中⑦是分泌蛋白；⑦的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過 程中，依次經(jīng)過的細(xì)胞器是[①]核糖體、[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[④]高爾基體．所需的大量能量是由[⑧]線粒體供給的．在②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工成糖蛋白；在[④]高爾基體中形成成熟蛋白．
（2）②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的合成、加工以及脂質(zhì)合成的車間，④高爾基體的功能是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，③囊泡來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤囊泡來自高爾基體．
（3）分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法，研究⑦的合成和運(yùn)輸過程采用的方法是同位素標(biāo)記法．
（4）在細(xì)胞中穿梭來往，像潛艇一樣的是[⑤]囊泡，在其中起交通樞紐作用的是[④]高爾基體．
故答案為：
（1）分泌蛋白    ①核糖體  ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ④高爾基體   ⑧線粒體     內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ④高爾基體
（2）蛋白質(zhì)的合成、加工以及脂質(zhì)合成的車間     對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    高爾基體
（3）差速離心法     同位素標(biāo)記法
（4）③、⑤囊泡    ④高爾基體

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是分泌蛋白的合成和分泌過程，不同細(xì)胞器的功能和細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解，并把知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．