唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌出去要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過膜層數(shù)分別是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、3層
C、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、4層
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:根據(jù)膜結(jié)構(gòu)的有無或?qū)訑?shù)對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行分類:
(1)具有單層膜的細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體;
(2)具有雙層膜的細(xì)胞器有:葉綠體和線粒體;
(3)無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:核糖體和中心體.
解答: 解:唾液腺細(xì)胞合成并分泌的蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白,分泌蛋白質(zhì)合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜(胞吐)→細(xì)胞外.其中核糖體無膜結(jié)構(gòu),所以唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,穿過的膜層數(shù)分為0層.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以“唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)”為背景,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、胞吞和胞吞的過程,要求考生識(shí)記各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,明確分泌蛋白和分泌過程涉及的結(jié)構(gòu),再根據(jù)題干要求“經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)”答題.另外還要考生注意物質(zhì)的胞吐和胞吞與膜的流動(dòng)性有關(guān),但不經(jīng)過膜結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位.請(qǐng)根據(jù)圖回答
下面的問題:
(1)圖中⑦是
 
;⑦的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過 程中,依次經(jīng)過的細(xì)胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
[
 
]
 
.所需的大量能量是由[
 
]
 
供給的.在②
 
中加工成糖蛋白;在[
 
]
 
中形成成熟蛋白.
(2)②的功能是
 
,④的功能是
 
,③來自
 
,⑤來自
 

(3)分離各種細(xì)胞器的方法是
 
,研究⑦的合成和運(yùn)輸過程采用的方法是
 

(4)在細(xì)胞中穿梭來往,像潛艇一樣的是[
 
]
 
,在其中起交通樞紐作用的是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是( 。
A、唾液淀粉酶、雄性激素、單克隆抗體
B、維生素D、二肽、催乳素
C、胰島素、生長(zhǎng)激素、突觸后膜上的受體
D、孕激素、生長(zhǎng)素、抗生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的,這一事實(shí)說明( 。
A、基因直接控制生物體的性狀
B、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C、控制生物體的性狀與酶有關(guān)系,與基因沒有關(guān)系
D、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長(zhǎng)歲月中,眾多的學(xué)者做出了卓越的貢獻(xiàn).下列敘述正確的是( 。
A、孟德爾的假說認(rèn)為等位基因位于一對(duì)同源染色體上
B、艾弗里提出有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論并沒有得到當(dāng)時(shí)科學(xué)界一致公認(rèn)
C、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)化因子是DNA
D、薩頓通過類比推理得出“基因在染色體上”,但此結(jié)論并不具有邏輯上的必然性

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂及受精作用的說法,正確的是(  )
A、經(jīng)減數(shù)分裂形成成熟的精子和卵子后,就能完成受精作用形成受精卵
B、次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合過程中完成的
C、精子在睪丸內(nèi)成熟和獲能后,才能與卵子結(jié)合
D、精子獲能的本質(zhì)是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合所需的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年10月4日世界衛(wèi)生組織發(fā)布公告稱,沙特阿拉伯向該組織報(bào)告了6例最新確診的中東呼吸系統(tǒng)綜合征冠狀病毒(一種類似SARS的新型冠狀病毒)感染病例.截至目前,世衛(wèi)組織全球范圍內(nèi)共收到136例確診病例報(bào)告,其中58人死亡.下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是( 。
A、新型冠狀病毒與SARS病毒同屬一個(gè)病毒科,其遺傳物質(zhì)為DNA
B、新型冠狀病毒一旦離開活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象
C、新型冠狀病毒是一種單細(xì)胞生物,能寄生在細(xì)胞內(nèi)
D、新型冠狀病毒沒有真正的細(xì)胞核,且只含有核糖體一種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為( 。
A、1和n+1
B、2和n+2
C、1和n+3
D、2和n+3

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科目:高中生物 來源: 題型:

今年1月20日,中國(guó)疾控中心副主任馮子健表示,從去年3月底至今,全國(guó)累計(jì)報(bào)告人感染H7N9確診病例已超過200例,發(fā)病高峰再次出現(xiàn).下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述,不正確的是(  )
A、該病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞核
B、該病毒可以通過呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染
C、人體被該病毒侵入后,可通過體液免疫防止其擴(kuò)散
D、該病毒是一種RNA病毒,變異頻率非常高

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