目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)中有TSS（轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)）、TTS（轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)）、STC（起始密碼子）、SPC（終止密碼子），它們在轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部的正確排序是

A．TSS——STC——SPC ——TTS

B．TSS——STC——TTS ——SPC

C．STC——TSS——TTS ——SPC

D．STC——SPC—— TSS ——TTS

 

A

【解析】

試題分析：基因轉(zhuǎn)綠產(chǎn)物為mRNA，因此轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)（TSS）和終止位點(diǎn)(TTS)應(yīng)在mRNA兩端。作為起始密碼子（STC）應(yīng)在轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)之前，終止密碼子（SPC）應(yīng)在轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)之前，這樣才能保證翻譯的正常開始和終止。故選A項(xiàng)。

考點(diǎn)：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色由兩對等位基因控制，且兩對等位基因獨(dú)立遺傳，純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為1紫:6紅:9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是

A．3種、6種 B．2種、3種 C．4種、4種 D．2種、4種

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述，正確的是

A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多

B．細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老

C．衰老的細(xì)胞內(nèi)，酶的活性降低，細(xì)胞核體積縮小

D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某課題小組欲研究被石油污染過的土壤中細(xì)菌數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。下列操作正確的是

A．用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

B．利用平板劃線法對細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

C．采用稀釋涂布平板法分離菌種

D．接種后須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

A．DNA分子上若干基因的缺失屬于基因突變

B．基因突變中的堿基缺失不會導(dǎo)致基因數(shù)目減少

C．生物變異不可能用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢查

D．基因突變和染色體變異均不利于生物進(jìn)化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲精巢中的處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞與處于有絲分裂后期的細(xì)胞相比，相同的是

A．染色體組數(shù)

B．同源染色體對數(shù)

C．基因組成

D．每條染色體上的DNA分子數(shù)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示一個水稻成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)， a、b代表細(xì)胞器）。圖2表示在溫度、水分都最適宜時，水稻O2釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中結(jié)構(gòu)a、b的名稱依次是 。

（2）圖1中③的名稱是 ，②的名稱是 。

（3）圖2中若A點(diǎn)突然停止光照，水稻葉綠體中C3的含量將 （填“增加”或“減少”）。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后，限制水稻增產(chǎn)的主要外界因素是 。

（4）某同學(xué)想探究溫度對水稻光合作用的影響，則應(yīng)選擇圖2中 點(diǎn)的光照強(qiáng)度。請?jiān)诖痤}紙上畫出從B點(diǎn)提高5℃后的曲線變化趨勢。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A．等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段

B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C．圖中顯示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期

D．“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省湛江市高三畢業(yè)班調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是

A．一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子堿基數(shù)是n/2個

B．細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率

C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

 

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