分析 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
2、神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
3、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
4、圖中肌肉是效應(yīng)器、c是突觸、b是傳入神經(jīng).
解答 解:(1)a點(diǎn)所在神經(jīng)元胞體在脊髓外判斷為傳入神經(jīng),也可根據(jù)a與刺激相連接來判斷;當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時,因Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜兩側(cè)電位為外負(fù)內(nèi)正;c點(diǎn)指突觸位置,信號從局部電流的電信號轉(zhuǎn)變成神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)信號,遞質(zhì)作用于后膜受體蛋白即誘發(fā)后膜出現(xiàn)局部電流的電信號.
(2)神經(jīng)支配的腎上腺分泌出腎上腺素為反射弧的一部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)范疇,而腎上腺素通過體液傳送作用于靶器官心臟使其心率加快屬于體液調(diào)節(jié),全過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層產(chǎn)生痛覺.傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和腎集合管對水分的重吸收,使尿量減少.
(4)細(xì)菌突破人體第一道防線后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,首先是作為第二道防線的吞噬細(xì)胞發(fā)起攻擊,然后才是特異性免疫如細(xì)胞免疫和體液免疫發(fā)生,其中抗原刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞兩種,發(fā)生體液免疫反應(yīng).
故答案為:
(1)傳入神經(jīng) 外負(fù)內(nèi)正 突觸 電信號→化學(xué)信號→電信號
(2)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(3)大腦皮層 抗利尿激素 腎小管和腎集合管
(4)吞噬細(xì)胞 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
點(diǎn)評 本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化、神經(jīng)遞質(zhì)作用后會被滅活,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有成形的細(xì)胞核,但有核糖體 | B. | 有細(xì)胞壁,無核膜 | ||
C. | 為非細(xì)胞類生物 | D. | 無細(xì)胞壁,有細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
瓊脂 | 15g | H2O | 1000mL |
MgSO4•7H2O | 0.5 | 青霉素 | 0.1萬單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,如圖示,請回答下列問題:
(1)在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點(diǎn)是________________________ 。
(2)在②③的實(shí)驗(yàn)中,如何測定酵母菌有氧呼吸無酒精產(chǎn)生,而進(jìn)行無氧呼吸過程中有酒精產(chǎn)生,其反應(yīng)式為:________________________ ,若酒精的測定步驟如下,請補(bǔ)全。取3支干凈的試管編上號A、B、C,在A、B兩支試管中分別加入2mL有氧呼吸、無氧呼吸的發(fā)酵液,在C試管中加入_______做對照。在3支試管中分別滴加0.5 mL重鉻酸鉀的濃硫酸溶液并輕輕震蕩,觀察溶液是否變色。
(3)在④的實(shí)驗(yàn)中,如要連續(xù)7天測定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管來培養(yǎng)并持續(xù)分別測定的原因是___________________________________________________________。
其中操作正確的有_____________ (填下列操作的序號)。
A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的試管中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.靜置一段時間后,用吸管從試管中吸取培養(yǎng)液
C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片
D.用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
E.將計(jì)數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
(4)在制作葡萄酒的過程中,假設(shè)某同學(xué)的某一步驟操作錯誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該錯誤操作是__________________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡過程中均存在基因選擇性表達(dá) | |
B. | 細(xì)胞衰老過程中的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝 | |
C. | 細(xì)胞癌變過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡過程會引起人體的衰老與死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞可通過不同的細(xì)胞分裂方式形成淋巴細(xì)胞 | |
B. | 與早期囊胚細(xì)胞相比,造血干細(xì)胞的分化程度更低 | |
C. | 由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過程屬于癌變 | |
D. | 從免疫學(xué)角度分析,臍血自身移植的優(yōu)點(diǎn)是基本無排斥反應(yīng) |
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