3.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由封閉膜系統(tǒng)以及互相溝通的膜腔而形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),按其表面有無(wú)核糖體分為光血型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(膜上光滑,沒(méi)有附著核糖體)和糙面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(膜上附著核糖體顆粒)兩類,下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的描述,不正確的是( 。
A.分泌蛋白的合成與運(yùn)輸都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與細(xì)胞膜相連,還能與核膜相連
C.糙面弄內(nèi)質(zhì)網(wǎng)常見(jiàn)于蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中
D.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)

分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.
2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃▋?nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒(méi)有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒(méi)有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).)
3、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所.

解答 解:A、分泌蛋白的合成與運(yùn)輸都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與,A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與細(xì)胞膜相連,還能與核膜相連,B正確;
C、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,糙面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著核糖體顆粒,故糙面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)常見(jiàn)于蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,C正確;
D、在光學(xué)顯微鏡下可觀察不到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)需要在電子顯微鏡下才能觀察到,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器中其他細(xì)胞器的主要功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.另外還要知道:與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含DNA的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含色素的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;植物特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;動(dòng)植物都有但功能不同的細(xì)胞器:高爾基體;與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體(動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞)、高爾基體(植物細(xì)胞).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.氯化鐵溶液中的Fe3+和肝臟研磨液都能催化過(guò)氧化氫的分解.某研究小組用氯化鐵溶液、肝臟研磨液和人的新鮮唾液等為材料,設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)物加入物質(zhì)條件現(xiàn)象
1H2O2肝臟研磨液室溫大量氣泡
2H2O2氯化鐵溶液室溫
3H2O2煮沸后冷卻的肝臟研磨液室溫
4H2O2新鮮唾液室溫
(1)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②產(chǎn)生少量氣泡;③無(wú)氣泡;④無(wú)氣泡.
(2)在過(guò)氧化氫溶液中加入氯化鐵溶液和肝臟研磨液能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率,其實(shí)質(zhì)是催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間.
(3)實(shí)驗(yàn)l、2能夠說(shuō)明酶的高效性;實(shí)驗(yàn)l、3能夠說(shuō)明酶的活性受溫度影響;實(shí)驗(yàn)l、4能夠說(shuō)明酶的催化作用具有專一性.
(4)有同學(xué)將新鮮的肝臟研磨液放置在冰箱中低溫保存(4℃)1天后,將過(guò)氧化氫溶液在常溫下放置1天,用試管取適量該過(guò)氧化氫溶液,加入幾滴低溫保存過(guò)的肝臟研磨液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫溶液不產(chǎn)生氣泡.出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能為更換過(guò)氧化氫溶液再實(shí)驗(yàn)或者取新鮮的肝臟研磨液再實(shí)驗(yàn):
A.肝臟研磨液已失效;       B.過(guò)氧化氫已被徹底分解.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明原因,并說(shuō)明可能出現(xiàn)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用斐林試劑檢測(cè)還原糖、雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)、蘇丹Ⅲ檢測(cè)脂肪的顏色反應(yīng)分別是(  )
A.磚紅色  紫色  紅色B.紫色  磚紅色  橘黃色
C.磚紅色  紫色  橘黃色D.紅色  紫色  磚紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.考試遇到試卷上的難題時(shí),同學(xué)們會(huì)苦思冥想.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次考慮,直接參與苦思冥想這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞B.系統(tǒng)C.個(gè)體D.組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA分子數(shù)目相同,而染色體數(shù)目不同的時(shí)期是(  )
A.間期DNA復(fù)制完成后和前期B.前期和中期
C.前期和后期D.間期DNA復(fù)制完成后和中期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶引入某種綠色植物莖尖細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組是( 。
A.核糖體、染色體、葉綠體和線粒體B.核糖體、線粒體和葉綠體
C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體D.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9:3:4,則( 。
A.家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制
B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$
C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子
D.F1測(cè)交,后代表現(xiàn)型比例為1:1:2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述正確的是( 。
A.大氣中二氧化碳的含量增加會(huì)造成溫室效應(yīng),但不會(huì)影響生物的多樣性
B.減少化石燃料的燃燒可減輕臭氧層的破壞
C.森林、草地對(duì)水土的保持作用是生物多樣性直接價(jià)值的體現(xiàn)
D.人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可保護(hù)生物多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述,不正確的是( 。
A.吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
B.ATP中的能量可以來(lái)自光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化成光能和化學(xué)能
C.酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的
D.影響酶活性的因素有:溫度、PH、反應(yīng)物濃度、酶的濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案