研究發(fā)現(xiàn)，不論癌細胞還是正常細胞，葡萄糖都必須依靠細胞膜上的葡萄糖載體（GLUT）進行轉(zhuǎn)運。葡萄糖進入正常細胞后，可通過有氧代謝途徑降解；而葡萄糖進入癌細胞后，主要以無氧代謝途徑降解。利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)運，讓癌細胞缺乏葡萄糖，以致餓死。據(jù)上述材料不能推出的結(jié)論是（ ）

A．葡萄糖進入細胞的方式有協(xié)助擴散、主動運輸

B．與正常細胞相比，癌細胞消耗的葡萄糖多

C．高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細胞，對正常細胞影響很小

D．癌細胞膜上的葡萄糖載體比正常細胞多

C

【解析】

試題分析：由于葡萄糖進入細胞內(nèi)部需要載體的協(xié)助，因此運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸，故A正確；由于癌細胞可以無限增殖，代謝旺盛，因此消耗的葡萄糖較多，故B正確；由于正常細胞和癌細胞都需要GLUT進行轉(zhuǎn)運，因此高濃度的GLUT抑制劑同時影響癌細胞和正常細胞，故C錯誤；癌細胞代謝旺盛，需要的葡萄糖較多，葡萄糖載體較多，故D正確。

考點：本題考查物質(zhì)出入細胞的方式的有關知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年重慶市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實驗有關的敘述正確的是

A．紫色洋蔥外表皮細胞經(jīng)處理后用吡羅紅染色，其細胞質(zhì)呈紅色

B．在高倍鏡下觀察黑藻葉裝片，可見葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

C．觀察線粒體形態(tài)時，用鹽酸處理細胞后對線粒體染色

D．在噬菌體侵染細菌的實驗中，用35S標記的噬菌體侵染細菌后，沉淀物中少量放射性可能是攪拌不充分所致

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）下表是根據(jù)實驗目的，所需選用的試劑與預期的實驗結(jié)果正確的是（ ）

實驗目的

試劑

預期的實驗結(jié)果

A

觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

醋酸洋紅

染色體被染成紫紅色

B

檢測植物組織中的脂肪

蘇丹Ⅲ試劑

脂肪顆粒被染成紅色

C

檢測植物組織中的葡萄糖

雙縮脲試劑

葡萄糖與雙縮脲作用，生成磚紅色沉淀

D

觀察DNA和RNA在細胞中的分布

斐林試劑

吡羅紅

斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA分子中的GAATTC順序，切點在G和A之間，這是應用了酶的（ ）

A．高效性

B．專一性

C．多樣性

D．催化活性受外界條件影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關人體內(nèi)環(huán)境的問題（15分）圖為人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖，其中，甲、乙為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)的細胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)，“+”表示反應加強，“-”表示反應減弱。（[ ]中填編號，橫線上填文字）

（1）圖中的B表示 ，甲表示

（2）據(jù)圖可知，若血液中物質(zhì)A的含量明顯升高，物質(zhì)A可作用的靶器官有 。圖中物質(zhì)C作用的靶細胞有 。

（3）在調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中，圖中表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)有[ ]。若圖中[ ]部位受損，會導致糖尿病。

（4）當人體內(nèi)血糖濃度降低時，結(jié)構(gòu)[ ]可以直接感知血糖濃度的變化；也可以由下丘腦感知并通過有關神經(jīng)的作用，促使物質(zhì)[ ]的分泌增加，該過程從反射類型看屬于 ，試補充完整引起這一反射的反射�。貉菨舛茸兓惺芷鳌鷤魅肷窠�(jīng)→______→傳出神經(jīng)→____________。當血糖濃度低于3.33mmol/L時，或由于激動而過度興奮時，血糖調(diào)節(jié)的過程是_______________________________________________（2分）；上述三個調(diào)節(jié)途徑體現(xiàn)了機體應對不同血糖水平做出相應的調(diào)節(jié)，以維持血糖濃度的相對平衡。

（5）與血糖調(diào)節(jié)類似，下列也受“神經(jīng)-體液”調(diào)節(jié)的過程有（ ）（多選，2分）。

A．體溫調(diào)節(jié) B．水和電解質(zhì)平衡的調(diào)節(jié)

C．血壓調(diào)節(jié) D．酸堿度調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進化。下列相關敘述正確的是（ ）

A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離

B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a(chǎn)1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a(chǎn)1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ）

A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49

C．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于藍細菌和酵母菌相同之處的是（ ）

A．都有擬核 B．均能進行有氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物群落的敘述，錯誤的是

A.人類活動使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同

B.從“棄耕的農(nóng)田→草原→灌木”演替過程中，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強

C.森林火災后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同

D.演替總是向群落結(jié)構(gòu)復雜、資源利用率提高的方向進行

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