有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中，不正確的是

A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體

B.受同一抗原刺激后，迅速形成漿細(xì)胞

C.受同一抗原刺激后，迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞

D.是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的

A

【解析】 記憶細(xì)胞是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的。記憶細(xì)胞在接受同一抗原刺激下，可迅速形成漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞，行駛免疫功能，而不能直接產(chǎn)生抗體，抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的。

考點(diǎn)： 記憶細(xì)胞

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：免疫 試題屬性

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江富陽二中高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃色卷尾鼠彼此雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為：6/12黃色卷k尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因可能是

A.不遵循基因的自由組合定律 B.控制黃色性狀的基因純合致死

C.卷尾性狀由顯性基因控制 D.鼠色性狀由隱性基因控制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測生物試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

2013年12月，我國部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重霧霾天氣，空氣污染嚴(yán)重，患呼吸系統(tǒng)疾病的人數(shù)暴增，許多人出現(xiàn)高熱癥狀，醫(yī)生必須給病人降溫。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．體溫是指人體的口腔溫度

B．病人體溫升高是由于其產(chǎn)熱量大于散熱量

C．人體產(chǎn)熱的主要器官是肝臟和骨骼肌

D．降溫有利于維持病人機(jī)體內(nèi)酶的正�；钚�

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)陰濕的草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，腐木中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛和老鼠等動(dòng)物，它們共同構(gòu)成了一個(gè)

A．生物群落 B．種群 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物群體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突末梢。下列有關(guān)圖中興奮傳導(dǎo)的敘述正確的是

A．刺激②點(diǎn)，能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥

B．刺激④點(diǎn)，能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥

C．刺激③點(diǎn)，細(xì)胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號(電位變化)但突觸間不出現(xiàn)化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)

D．興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是單向的，在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是雙向的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，請回答下列問題：

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過 進(jìn)入細(xì)胞核，表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有 性。

（2）細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的 具有專一性。

（3）若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞，則圖中未繪制的細(xì)胞器有

（4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是 （填序號）。

①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點(diǎn)”結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是( )

A．核仁 B．中心體 C．葉綠體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是（ ）

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“噬細(xì)體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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