18.下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( 。
A.染色體容易被堿性染料染成深色
B.細(xì)胞分裂時(shí),染色質(zhì)高度螺旋化成染色體
C.染色體主要分布在細(xì)胞核內(nèi)
D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

分析 細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時(shí)叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在.

解答 解:A、染色體容易被堿性染料染成深色,A正確;
B、細(xì)胞分裂時(shí),染色質(zhì)高度螺旋化成染色體,B正確;
C、染色體只分布在細(xì)胞核內(nèi),C錯(cuò)誤;
D、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列化合物中含有化學(xué)元素種類最少的一組是( 。
A.抗體和糖蛋白B.纖維素和脫氧核糖
C.性激素和RNAD.丙酮酸和呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是( 。
①利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻 
②通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 
③將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉 
④將健康人的正;蛑踩氩∪梭w內(nèi)治療基因缺陷病.
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物說法正確的是( 。
A.小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)由多個(gè)葡萄糖和果糖脫水縮合而成
B.花生子葉中的脂肪顆粒可被蘇丹IV染成橘黃色
C.蛋白質(zhì)中氨基酸特定的排列順序由遺傳信息決定
D.SARS病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后,產(chǎn)物是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.表中a、b、c不符合如圖所示關(guān)系的有哪幾項(xiàng)( 。
  a b c
 ①脂質(zhì) 固醇 維生素D
 ② 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 細(xì)胞器
 ③ 核酸 DNA核糖核苷酸
 ④ 原核細(xì)胞 細(xì)胞噬菌體
A.①②③④B.②③C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列用新鮮菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素
B.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素
C.色素帶在濾紙條上從上至下分別呈橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色
D.沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細(xì)線,并連續(xù)迅速地重復(fù)劃2-3次

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組將甲、乙品種植物的盆栽苗置于人工氣候室中,在適宜溫度,其他培養(yǎng)條件相同下培養(yǎng).培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間(T)后,測(cè)定兩組植株葉片隨CO2濃度變化的光合作用強(qiáng)度(即單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量),光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化趨勢(shì)如圖所示.回答下列問題:
(1)光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜(基粒)中,H2O在光反應(yīng)中分解為[H]和O2.光反應(yīng)需要持續(xù)進(jìn)行,除需要適宜的溫度和水分外,還必須滿足的外界環(huán)境條件是.
(2)一個(gè)CO2分子通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先被一個(gè)C5分子固定,很快形成兩個(gè)C3 分子.固定產(chǎn)物的還原需要的條件是ATP和相關(guān)的酶.
(3)據(jù)圖判斷,CO2濃度低于a時(shí),影響乙組植物光合作用強(qiáng)度的限制因素是CO2濃度.b濃度下,要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高,可以考慮的措施是提高光照強(qiáng)度(外界環(huán)境條件).
(4)若將甲、乙兩種植物至于同一密閉的玻璃罩內(nèi),在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長(zhǎng)首先受影響的植物是甲組,原因是①密閉玻璃罩內(nèi)的CO2隨著光合作用的進(jìn)行,濃度會(huì)不斷下降;②在CO2低濃度下,甲組植物利用CO2進(jìn)行光合作用的能力弱,積累光合產(chǎn)物少(或者乙組植物能在較低CO2的環(huán)境中正常生長(zhǎng)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于酶的表述中,正確的一項(xiàng)是( 。
A.酶可以被水解,產(chǎn)物是氨基酸
B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力
C.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
D.胰島素與呼吸酶不可能來自同一個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題

腎小管的細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,這說明腎小管的重吸收作用與哪種生理作用有關(guān)

A、自由擴(kuò)散 B、主動(dòng)運(yùn)輸 C、滲透作用 D、同化作用

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