豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是（　　）
A、基因D能控制顯性性狀，基因d能控制隱性性狀
B、基因D、d空間結(jié)構(gòu)不同
C、4種脫氧核苷酸的排列順序不同
D、在染色體上的位置不同
考點(diǎn)：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型,脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系
專題：
分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因中脫氧核苷酸（堿基對(duì)）的排列順利就是遺傳信息，不同基因所含的遺傳信息不同，這也是不同基因的根本區(qū)別．據(jù)此答題．
解答： 解：A、基因D與d分別控制顯性和隱性性狀，但這不是它們的根本區(qū)別，A錯(cuò)誤；
B、基因D、d空間結(jié)構(gòu)相同，都是獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、基因D與d的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同，C正確；
D、高莖基因（D）與矮莖基因（d）屬于等位基因，位于同源染色體上相同位置，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因和遺傳信息的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因和遺傳信息的概念，掌握基因與遺傳信息的關(guān)系，明確等位基因的根本區(qū)別在于遺傳信息不同，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)選材及相關(guān)敘述中正確的選項(xiàng)是（　�。�
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)時(shí)，低倍鏡觀察應(yīng)選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰
B、選用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響，可用碘液或斐林試劑檢驗(yàn)結(jié)果
C、孟德爾對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的研究中選擇山柳菊失敗的主要原因是山柳菊沒有易區(qū)分的相對(duì)性狀及花小難以雜交實(shí)驗(yàn)等
D、在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細(xì)胞①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白，請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是
 
．
（2）如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物，則①、②過程的生理效應(yīng)
 
（“有”或“無”）明顯變化
（3）“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如圖）．與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
．
（4）在長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚
 
的汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定．比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于
 
中滲透壓升高引起的渴感，可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中
 
積累過多造成的肌肉酸痛．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、染色體是基因的載體
B、基因在染色體上呈線性排列
C、圖示各基因間不會(huì)發(fā)生自由組合
D、染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

菜青蟲是一種鱗翅目的幼蟲，其幼蟲啃食菜葉對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害很大．為了減少菜青蟲對(duì)蔬菜的危害，可以向田間噴施（　�。�
A、蛻皮激素B、腦激素
C、性外激素D、保幼激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)．在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有
 
性，即
 
．
（2）不同類型的植物對(duì)生長(zhǎng)素類似物的敏感程度不同，一般情況下，雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素類似物的敏感度比單子葉植物
 
（填高或低），單子葉農(nóng)作物可用圖中曲線
 
表示．
（3）要除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草，據(jù)圖分析，應(yīng)該把生長(zhǎng)素類似物的濃度控制在
 
段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)基因重組的說法中，不正確的是（　�。�
A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中
B、基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因
C、基因重組是生物變異的主要來源
D、基因重組能產(chǎn)生原來沒有的新基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四個(gè)雜交組合中，涉及的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，子代只有一種表現(xiàn)型的是（　�。�
A、AABb和AaBB
B、AaBb和AABb
C、Aabb和aaBb
D、AaBb和Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性
B、①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
C、②是產(chǎn)生核糖體、RNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
D、核膜由三層膜組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核

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