分析 1、豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)容易成功的原因:豌豆是自花傳粉、且是閉花授粉,自然狀態(tài)下都是純種;豌豆具有容易區(qū)分的相對(duì)性狀,且能穩(wěn)定遺傳;豌豆產(chǎn)生的后代多,便于統(tǒng)計(jì).
2、分離定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代;實(shí)驗(yàn)一子代的圓粒:皺粒=1:1,相當(dāng)于測(cè)交實(shí)驗(yàn),親本甲的基因型是Rr、皺粒乙的基因型是rr,丙的基因型是Rr;實(shí)驗(yàn)二圓粒豌豆自交,后代圓粒:皺粒=3:1,親本圓粒丁的基因型是Rr,子代戊的基因型是RR和Rr.
解答 解:(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是豌豆是自花傳粉、且是閉花授粉,自然狀態(tài)下都是純種(或豌豆具有易于區(qū)分的性狀).
(2)由遺傳圖可知,原理豌豆自交,后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,因此符合分離定律,且圓粒是顯性性狀.
(3)由分析可知,實(shí)驗(yàn)一中丙與實(shí)驗(yàn)二中丁的基因型都是Rr,二者雜交后代的基因型及比例是RR:Rr:rr=1:2:1,其中RR、Rr表現(xiàn)為圓粒,rr表現(xiàn)為皺粒.
(4)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型是Rr,連續(xù)自交n代,則后代中雜合子的比例是$\frac{1}{{2}^{n}}$,穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占的比例是1-$\frac{1}{{2}^{n}}$.
故答案為:
(1)豌豆自花傳粉,而且是閉花受粉(或豌豆具有易于區(qū)分的性狀)
(2)基因分離定律 圓粒 實(shí)驗(yàn)二中圓粒豌豆自交,后代中出現(xiàn)了皺粒豌豆
(3)圓粒:皺粒=3:1
(4)1-$\frac{1}{{2}^{n}}$
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)分離定律的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者與后者都會(huì)吸水漲破 | |
B. | 前者膨脹但不會(huì)破裂,后者吸水漲破 | |
C. | 前者與后者都會(huì)皺縮 | |
D. | 前者不變,后者吸水漲破 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的功能說法正確的是
A.去除田間雜草實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用
B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)在任何時(shí)期其能量的輸入與輸出都是基本相等的
C.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞對(duì)捕食者必然有利
D.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入了生物群落
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細(xì)胞和所有細(xì)胞中 | B. | 所有胰島細(xì)胞中 | ||
C. | 胰島細(xì)胞和毛細(xì)血管中 | D. | 所有細(xì)胞和胰島細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子女均不色盲 | B. | 兒子色盲,女兒為攜帶者 | ||
C. | 子女均色盲 | D. | 子女色盲的概率都是50% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程不會(huì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是
A.激素與靶細(xì)胞的結(jié)合
B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合
C.細(xì)胞中神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成
D.乳酸與碳酸氫鈉發(fā)生作用生成乳酸鈉和碳酸
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