A. | 人體內任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細胞參與 | |
B. | 在皮膚細胞A處給與一個刺激,電流計的指針只發(fā)生一次偏轉 | |
C. | 若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應器可以產(chǎn)生反應 | |
D. | 興奮在細胞B、C、D之間傳遞時,都存在化學信號與電信號的轉換 |
分析 神經(jīng)元分為傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元,有些反射只需兩個神經(jīng)元(傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元)參與,如膝跳反射;興奮在突觸的傳遞為單向,突觸前膜→突觸后膜.
解答 解:A、并不是所有的反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細胞參與,例如膝跳反射的完成只需要傳入和傳出兩個神經(jīng)元即可完成,A錯誤;
B、在細胞A處給予一個刺激,產(chǎn)生興奮.興奮傳遞到a點時,a處的電位為負電位,b點的電位為正電位,電流由b點流向a,電流計的指針偏向于右;當興奮傳遞出a點時,ab兩點的電位都為負電位,電流計不發(fā)生偏轉;當興奮傳遞到b點時,a處的電位為正電位,b點的電位為負電位,電流由a點流向b,電流計的指針偏向于左;總之,興奮的在反射弧上傳導方向是向左,電流針發(fā)生了兩次方向相反的偏轉,B錯誤;
C、由圖分析,可知皮膚細胞A為感受器,細胞E為效應器.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,興奮在神經(jīng)纖維上傳遞方向具有雙向性,所以效應器可以產(chǎn)生反應,C正確;
D、興奮在細胞B、C、D之間傳遞時,需要經(jīng)過突觸結構.在突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程,D正確.
故選:CD.
點評 本題考查神經(jīng)調節(jié)的相關知識.本題結合反射弧結構圖,考查神經(jīng)調節(jié)的相關知識,意在考查考生的識圖能力,識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼(W)對白眼(w)是顯性,控制眼色的這一對等位基因位于X性染色體上,則下列相關說法中正確的是
A.雄性紅眼果蠅與任何表現(xiàn)型的雌性果蠅雜交,后代中都不會出現(xiàn)雌性白眼果蠅
B.雌性紅眼果蠅與雄性白眼果蠅雜交,后代中不會出現(xiàn)雌性白眼果蠅
C.雌性白眼果蠅與雄性紅眼果蠅雜交,后代中不會出現(xiàn)雌性紅眼果蠅
D.雄性果蠅控制眼色的基因來源于父本
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)發(fā)生在種群和無機環(huán)境之間 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)反饋調節(jié)的前提 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是物質循環(huán)的動力 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
植物 | 細胞周期的時間(h) | ||
分裂間期a | 分裂期b | 全周期 | |
1 | 11.7 | 2.5 | 14.2 |
2 | 12.8 | 1.2 | 14.0 |
3 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
4 | 16.5 | 1.9 | 18.4 |
A. | 細胞周期的持續(xù)時間取決于細胞類型,與外界因子無關 | |
B. | 秋水仙素作用于b時期,能使細胞染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 最好選用植物4觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最長 | |
D. | a時期觀察不到染色體,此時細胞核中進行著轉錄和翻譯過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A是分解者、B是生產(chǎn)者,③過程代表綠色植物的光合作用 | |
B. | ①②⑥中碳的循環(huán)主要以CO2和含碳有機物形式進行 | |
C. | 當前的溫室效應主要是由⑦過程造成的 | |
D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗中細胞膜充當了原生質層 | |
B. | 發(fā)生質壁分離時,細胞液顏色變深 | |
C. | 觀察前應該先對裝片中的細胞染色 | |
D. | 蔗糖濃度越高,滴加清水后復原越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.7 | B. | 0.42 | C. | 0.49 | D. | 0.3 |
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