人體器官移植目前主要受制于免疫排斥問題和供體不足的問題,未來利用現(xiàn)代生物技術(shù)可以將豬的基因進(jìn)行改造,通過克隆技術(shù)為人類提供能用于人體移植的器官.回答下列問題:
(1)很多基礎(chǔ)理論和技術(shù)催生了基因工程,“肺炎雙球菌”轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了
 
.基因工程中“轉(zhuǎn)化”是指:
 

(2)目前,在人體器官移植時(shí),臨床通過使用
 
抑制
 
的增殖來提高器官移植的成活率.雖然人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原蛋白仍可引起免疫排斥.利用基因工程方法對(duì)豬器官進(jìn)行改造時(shí),在改造中導(dǎo)入的小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的
 
,作用是
 
.再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的克隆器官.
(3)在培育轉(zhuǎn)基因克隆豬時(shí),通常以
 
作為受體細(xì)胞.然后在恒溫二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)至
 
,最后導(dǎo)入經(jīng)
 
處理的受體母牛子宮中.
(4)受精卵可以通過體外受精獲得,首先將收集的精子放在人工配制的
 
中處理,同時(shí)將收集的卵原細(xì)胞培養(yǎng)到
 
時(shí)期,最后完成體外受精.受精時(shí)防止多精入卵的第二道屏障是:
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù),噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程,胚胎移植
專題:
分析:1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、目的基因:主要指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因,也可以是一些具有調(diào)控作用的因子.
3、受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
4、胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
解答: 解:(1)“肺炎雙球菌”轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).基因工程中“轉(zhuǎn)化”是指目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞并在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程.
(2)器官移植可能會(huì)發(fā)生免疫排斥,因此在人體器官移植時(shí),臨床通過使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞的增殖來提高器官移植的成活率.目的基因主要指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因,也可以是一些具有調(diào)控作用的因子.因此,利用基因工程方法對(duì)豬器官進(jìn)行改造時(shí),在改造中導(dǎo)入的小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的目的基因,作用是抑制抗原蛋白基因的表達(dá).
(3)在培育轉(zhuǎn)基因克隆豬時(shí),通常以受精卵作為受體細(xì)胞.然后在恒溫二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)至桑葚胚期或囊胚期,最后導(dǎo)入經(jīng)同期發(fā)情處理的受體母牛子宮中.
(4)受精卵可以通過體外受精獲得,首先將收集的精子放在人工配制的獲能液中處理,同時(shí)將收集的卵原細(xì)胞培養(yǎng)到MⅡ中期,最后完成體外受精.受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障是:透明帶反應(yīng)(第一道屏障)和卵黃膜封閉作用(第二道屏障).
故答案為:
(1)DNA是遺傳物質(zhì)   目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞并在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程
(2)免疫抑制劑   T細(xì)胞    目的基因      抑制抗原蛋白基因的表達(dá)
(3)受精卵   桑葚胚期或囊胚期    同期發(fā)情
(4)獲能液   MⅡ中期       卵黃膜封閉作用
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作過程,了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用;識(shí)記受精的具體過程;識(shí)記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及基本操作程序,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物多樣性與進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。
A、細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗青霉素的突變個(gè)體,沒有突變的個(gè)體被淘汰
B、蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
C、新物種的形成一般是由長期的地理隔離而出現(xiàn)生殖隔離
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人在感染了某種病原體A(抗原A)后,發(fā)生了如圖所示的免疫過程.圖中a~d表示過程,甲、乙、丙表示細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)胞甲能與抗原A結(jié)合,而不能與抗原B結(jié)合,是由細(xì)胞甲上的
 
決定的.
(2)圖中能特異性識(shí)別抗原A的是
 
,細(xì)胞甲乙丙分別是
 

(3)試寫出在細(xì)胞乙合成抗體的過程中遺傳信息的流動(dòng)方向(用→表示)
 

(4)圖中d過程能阻止病原體A
 
,若該抗體同時(shí)會(huì)攻擊肌細(xì)胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,將會(huì)使
 
的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象,該病是
 
病,肌細(xì)胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體因?yàn)?div id="lyvtanv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,而被當(dāng)作抗原受到攻擊.

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源--乙醇.如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
 
的環(huán)境中.將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以
 
為碳源、并加入
 
的培養(yǎng)基上篩選周圍有
 
的菌落.
(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性
 
(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過
 
進(jìn)行定量測(cè)定.
(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是
 
酶.
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是
 
,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意
 
,④過程要注意避免
 

(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問題,為了降低成本主要從以下幾方面入手改進(jìn)該過程.首先要通過
 
等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量.其次,可利用
 
等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明在人體細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì).穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞裂解死亡.下列與這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是( 。
A、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)
B、指導(dǎo)穿孔素合成的基因在B細(xì)胞中也存在
C、效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素的過程屬于體液免疫
D、效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法將a轉(zhuǎn)入馬鈴薯中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在,這一過程涉及( 。
A、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制并傳給子代細(xì)胞
B、基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
C、目的基因不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D、目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下能識(shí)別抗原的一組細(xì)胞是(  )
①吞噬細(xì)胞  ②T細(xì)胞  ③B細(xì)胞  ④記憶細(xì)胞  ⑤漿細(xì)胞.
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③④D、①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、有絲分裂過程中,染色體數(shù)量的變化規(guī)律是:2N→4N→2N
B、減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)量的變化規(guī)律是:2N→N→2N→N
C、有絲分裂過程中,中期細(xì)胞和后期細(xì)胞中的染色單體數(shù)目相同
D、減數(shù)分裂過程中,初級(jí)母細(xì)胞(后期)和次級(jí)母細(xì)胞(后期)中染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔的黑毛和褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀.下列4種雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷性狀顯隱性關(guān)系的是( 。
A、黑×黑→黑
B、黑×黑→黑+褐
C、黑×褐→黑
D、褐×褐→褐

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