Question

14．實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題，如何減少實驗誤差是中學(xué)生必須解決的問題，請分析并回答有關(guān)問題．
（1）觀察葉綠體和線粒體的實驗中，為了省事，觀察線粒體時也選用新鮮的蘚葉為材料，實驗操作規(guī)范，但觀察結(jié)果不理想，原因可能是觀察線粒體時不選用植物細(xì)胞觀察，因健那綠染色后，線粒體呈藍(lán)綠色，顏色與葉綠體相近
（2）在驗證DNA和RNA分布實驗中，選用豬血作為實驗材料，無法觀察到相應(yīng)的實驗結(jié)果，原因可能是豬血中成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核也沒有細(xì)胞器，而DNA主要存在于細(xì)胞核中，所以不能觀察到DNA的分布．而且紅細(xì)胞顏色為紅色，對實驗結(jié)果也會有影響．
（3）在做還原性糖的實驗中，選擇甘蔗作為生物材料，實驗過程和方法規(guī)范，但沒有得到相應(yīng)的實驗結(jié)果，原因可能是甘蔗主要是蔗糖，是非還原性糖，不能跟斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)
（4）在制備細(xì)胞膜實驗中，選用植物細(xì)胞作為材料，很難獲得純凈的細(xì)胞膜，原因可能是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)，吸水不會漲破，不容易獲得細(xì)胞膜，而且細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾．

Answer 1

分析 閱讀題干可知本題是考查高中生物常見實驗的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康�，根�?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．

解答 解：（1）觀察線粒體時不選用植物細(xì)胞觀察，因健那綠染色后，線粒體呈藍(lán)綠色，顏色與葉綠體相近．因此觀察線粒體時若選用新鮮的蘚葉為材料，實驗操作規(guī)范，但觀察結(jié)果卻不理想．
（2）豬血中成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核也沒有細(xì)胞器，而DNA主要存在于細(xì)胞核中，所以不能觀察到DNA的分布．而且紅細(xì)胞顏色為紅色，對實驗結(jié)果也會有影響．因此在驗證DNA和RNA分布實驗中，選用豬血作為實驗材料，無法觀察到相應(yīng)的實驗結(jié)果．
（3）甘蔗主要是蔗糖，是非還原性糖，不能跟斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)．因此在做還原性糖的實驗中，選擇甘蔗作為生物材料，實驗過程和方法規(guī)范，但沒有得到相應(yīng)的實驗結(jié)果．
（4）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)，吸水不會漲破，不容易獲得細(xì)胞膜，而且細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾．因此在制備細(xì)胞膜實驗中，選用植物細(xì)胞作為材料，很難獲得純凈的細(xì)胞膜．
故答案為：
（1）觀察線粒體時不選用植物細(xì)胞觀察，因健那綠染色后，線粒體呈藍(lán)綠色，顏色與葉綠體相近
（2）豬血中成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核也沒有細(xì)胞器，而DNA主要存在于細(xì)胞核中，所以不能觀察到DNA的分布．而且紅細(xì)胞顏色為紅色，對實驗結(jié)果也會有影響
（3）甘蔗主要是蔗糖，是非還原性糖，不能跟斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)
（4）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)，吸水不會漲破，不容易獲得細(xì)胞膜，而且細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾

點評 本題考查觀察葉綠體和線粒體的實驗、驗證DNA和RNA分布實驗、鑒定還原性糖的實驗和制備細(xì)胞膜實驗，此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗原理、實驗選材是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的實驗過程中注意積累．