分析 1、人體維持體溫恒定的原理是機體的產(chǎn)熱量=散熱量.人體的熱量來源是有機物的氧化放能.產(chǎn)熱途徑是以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主,皮膚毛細血管的散熱;散熱途徑汗液的蒸發(fā)呼氣、排尿和排便等.維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).外界溫度低時,機體產(chǎn)熱多,散熱也多;外界溫度高時,機體產(chǎn)熱少,散熱少.產(chǎn)熱多于散熱,則體溫升高;產(chǎn)熱少于散熱,則體溫降低.
2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
3、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng).
解答 解:(1)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞;高燒不退時體溫在一個新的調(diào)定點達到平衡,此時的產(chǎn)熱量基本等于散熱量,人體最終熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能.
(2)感冒病毒表面的蛋白質(zhì)可以作為抗原,引起免疫反應(yīng)的體液免疫,它能與免疫活性物質(zhì)中的抗體特異性結(jié)合,形成細胞集團或沉淀,被吞噬細胞吞噬消化.
(3)在發(fā)熱時,若將體溫調(diào)定點下降到正常體溫,主要借助排泄系統(tǒng)將外源性致熱源清除.效應(yīng)T細胞可以與被流感病毒入侵的宿主細胞密切接觸,使其裂解死亡,這屬于特異性免疫中的細胞免疫的效應(yīng)階段.
故答案為:
(1)下丘腦 基本等于 有機物的氧化放能
(2)體液免疫 抗體
(3)排泄 效應(yīng)T細胞 細胞
點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)、體液免疫和細胞免疫的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
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A. | 淀粉 | B. | 油脂 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟植物細胞中結(jié)合水參與物質(zhì)運輸 | |
B. | 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) | |
C. | 蛋白質(zhì)是細胞代謝的主要能源物質(zhì) | |
D. | 核糖是構(gòu)成RNA的重要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA都相同 | B. | 酶不都相同 | C. | 核基因都相同 | D. | 蛋白質(zhì)都不相同 |
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