14.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是( 。
A.胰島素的分泌過程需要消耗能量,因此該物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸
B.依據(jù)滲透作用的原理可測定成熟植物細胞細胞液的濃度
C.激素與靶細胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細胞膜的選擇透過性
D.細胞膜具有選擇透過性,主要與細胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)

分析 1、小分子物質(zhì)進出細胞的跨膜運輸方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,大分子進出細胞的方式有胞吞和胞吐.
2、細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
a.相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞;如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合.
b.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細胞←通道→細胞,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.
c.通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.

解答 解:A、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),為生物大分,其分泌出細胞的方式為胞吐,A錯誤;
B、成熟植物細胞處于不同的外界溶液中會發(fā)生吸水、失水或水分進出達到平衡,故可依據(jù)滲透作用的原理可測定成熟植物細胞細胞液的濃度,B正確;
C、激素與靶細胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細胞膜能進行細胞間的信息交流功能,C錯誤;
D、胞膜具有選擇透過性,主要與細胞膜上的載體蛋白有專一性有關(guān),D錯誤.
故選:ACD.

點評 本題考查物質(zhì)進出細胞的方式以及細胞膜的相關(guān)知識,意在考查學生的識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶蛯嵗,理解細胞膜的三個功能,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.小王進行1 500m跑步,大量出汗且鍛煉后肌肉感到酸痛,但休息一段時間后恢復正常.下列有關(guān)該調(diào)節(jié)過程的敘述錯誤的是( 。
A.小王體內(nèi)細胞外液的滲透壓主要與Na+和Cl-有關(guān)
B.小王感到肌肉酸痛的原因是肌細胞無氧呼吸,引起乳酸積累
C.小王維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定起主要作用的是HCO3-、HPO42-
D.小王在1 500 m跑步過程中,肌肉所需的能量主要由無氧呼吸提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細胞的說法正確的是(  )
A.細胞分裂過程中形成紡錘絲的蛋白質(zhì),其基因主要在分裂期的前期進行轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.小分子物質(zhì)均可通過自由擴散的方式進出細胞
C.細胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白質(zhì)
D.組織液中K+濃度明顯降低可導致神經(jīng)細胞的興奮性增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.富集培養(yǎng)是微生物學中的最常用的技術(shù)手段之一.主要是利用不同微生物生命活動特點的不同,設(shè)定環(huán)境條件,使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長,從而使其數(shù)量大大增加. 如圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物-對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程.請分析回答下列問題.

(1)①→③重復培養(yǎng)的目的是擴大培養(yǎng)(使分解對羥基苯甲酸微生物的比例增高).
(2)⑤的菌落中大部分是降解對羧基苯甲酸微生物.設(shè)置⑥的目的是對照作用.
(3)⑤→⑥采用單細胞挑取法,將所選菌種接種到⑥的培養(yǎng)基中,在操作過程中為防止污染應(yīng)注意的事項是:接種環(huán)要灼燒滅菌,待其冷卻后,再挑取菌落接種到試管中,并塞好棉塞,操作完成后需將接種環(huán)在火焰上灼燒,目的是殺滅殘留的微生物.
(4)有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學欲從污染的土壤中篩選出能高
效降解原油的菌株)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.吖啶類物質(zhì)可插入到DNA分子相鄰的堿基對之間.當這樣的DNA分子發(fā)生交叉互換時,會導致不等交換,即某個DNA堿基對增加數(shù)個,而另一個DNA分子堿基對減少數(shù)個,下面說法錯誤的是( 。
A.交叉互換發(fā)生在同一條染色體上不同的DNA分子之間
B.把某個細胞置于含吖啶類物質(zhì)的培養(yǎng)液中進行減數(shù)分裂,會導致基因突變的概率增大
C.由吖啶類物質(zhì)導致的基因突變屬于堿基對的增添或缺失
D.由吖啶類物質(zhì)引發(fā)的基因突變往往可由吖啶類物質(zhì)誘發(fā)回復突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述正確的是( 。
A.組成核糖的化學元素為C、H、O、N、P
B.神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素都屬于分泌蛋白
C.RNA聚合酶具有識別作用
D.酵母菌和藍藻的細胞中均不含有線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)我們所學到的現(xiàn)代生物科技方面的相關(guān)知識,回答下列有關(guān)問題:
(1)目前臨床用的胰島素生效較慢,科學家將胰島素B鏈的第28和29個氨基酸調(diào)換順序,成功獲得了速效胰島素.生產(chǎn)速效胰島素,需要對胰島素基因(胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島)進行定向改造.
(2)PCR技術(shù)是一項在體外(填體內(nèi)/體外)復制特定DNA片段的核酸合成技術(shù).在用PCR技術(shù)擴增DNA時,目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合,然后在熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)酶作用下進行延伸,如此循環(huán)多次.
(3)關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性一直存在爭論,爭論的焦點主要集中在生物安全、食物安全以及環(huán)境安全三個方面.
(4)生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一.在進行林業(yè)工程建設(shè)時,一方面要號召農(nóng)民種樹,保護環(huán)境.另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題,其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是整體性原理(只填一個).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.一個男性把X染色體上的突變基因傳給外孫的幾率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.0D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省青島市高三上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是( )

A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為

D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案