下面不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( 。
A、突觸間隙液B、細(xì)胞外液
C、血漿D、細(xì)胞內(nèi)液
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液,體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.
解答: 解:A、突觸間隙液為組織液,構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成,B錯(cuò)誤;
C、血漿與組織液、淋巴組成人體的內(nèi)環(huán)境,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞內(nèi)液不是人體的內(nèi)環(huán)境,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境組成,意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)知識(shí)的能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于蛋白質(zhì)有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序
B、蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合而成
C、肽鍵的結(jié)構(gòu)式為CO-NH
D、3個(gè)氨基酸脫水縮合形成肽叫二肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

南瓜的果實(shí)中白色(W)對(duì)黃色(w)是顯性,果實(shí)盤狀(D)對(duì)球狀(d)是顯性,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀果實(shí)最多的一組是(  )
A、WwDd×wwdd
B、WwDd×wwDD
C、WWDd×WWdd
D、WwDd×WWDD

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組準(zhǔn)備開展“不同種類的加酶洗衣粉對(duì)同一污物的洗滌效果”的探究活動(dòng).對(duì)下列說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)的原理是酶的高效性
B、自變量是不同種類的加酶洗衣粉
C、水質(zhì)、水量、適宜pH等屬于無(wú)關(guān)變量
D、因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是探究加酶洗衣粉洗滌效果實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、本研究的自變量有溫度和洗衣粉是否加酶
B、本研究的因變量可能是污漬殘留量
C、兩類洗衣粉的最佳使用溫度都為t1
D、溫度超過(guò)t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

PCR技術(shù)是把某一DNA片段在酶的作用下,在體外合成許多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異的擴(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段;電泳技術(shù)則是在外電場(chǎng)作用下,利用分子攜帶的凈電荷不同,把待測(cè)分子的混合物放在一定的介質(zhì)(如瓊脂糖凝膠)中進(jìn)行分離和分析的實(shí)驗(yàn)技術(shù),利用它可分離氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)、核苷酸、核酸等物質(zhì)作親子鑒定.圖中是電泳裝置及相應(yīng)電泳結(jié)果.

(1)電泳和葉綠體色素分離采用的紙層析法比較,后者使用的介質(zhì)是
 
,葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是
 

(2)PCR技術(shù)能把某一DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,依據(jù)的原理是
 
.PCR實(shí)驗(yàn)步驟主要包括
 

(3)圖3是把含21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解,得到的氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果,據(jù)圖可推知該多肽由
 
種氨基酸構(gòu)成.
(4)圖4通過(guò)提取某小孩和其母親以及待測(cè)定的四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成含有若干DNA片段,并進(jìn)行擴(kuò)增得到的混合物,然后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜.請(qǐng)分析:F1~F4中,誰(shuí)是該小孩真正生物學(xué)上的父親?為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)失敗的原因中,分析錯(cuò)誤的是(  )
A、用加酶洗衣粉洗滌污漬時(shí),浸泡時(shí)間不足會(huì)造成洗滌效果差
B、制作腐乳時(shí),料酒加的量較多時(shí)易造成豆腐腐敗變質(zhì)
C、制作果醋時(shí),通氧不足或溫度過(guò)低會(huì)造成發(fā)酵失敗
D、若制成的凝膠珠顏色泛白,可能是由于海藻酸鈉的濃度偏低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人在寒冷的環(huán)境里不可能出現(xiàn)的是( 。
A、立毛肌收縮,骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B、血流量減少
C、甲狀腺激素的分泌減少
D、皮膚血管收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假如某一DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)讓其復(fù)制n次,則子代DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加( 。
A、1000
B、2000
C、1000×(2n-1)/2n-1
D、1000×(2n-1)/2n

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