分析 據(jù)圖分析:圖示表示光合作用與呼吸作用的過程.其中,a是葉綠體,b是線粒體,①表示光反應過程,②表示暗反應過程,③表示呼吸作用第一階段,④表示有氧呼吸第二階段,⑤表示有氧呼吸第三階段.A是ATP,B是ADP和Pi,C是NADPH,D是NADP+,E是三碳化合物,F(xiàn)是五碳化合物,G是氧氣,H是二氧化碳,I是丙酮酸,M是二氧化碳,N是氧氣.
解答 解:(1)圖中①表示光反應過程,②表示暗反應過程,因此根據(jù)光合作用過程中的物質變化可以判斷,E物質是C3;弱光下暗反應過程緩慢,是由于光反應產(chǎn)物ATP和[H]過少,限制了暗反應所致.
(2)a結構表示葉綠體,葉綠體是進行光合作用的場所,其中光反應過程中光能轉變成活躍的化學能,暗反應過程中活躍的化學能變成穩(wěn)定的化學能.b結構表示線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,其中發(fā)生的能量代謝是穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能.
(3)③是有氧呼吸的第一階段,④是有氧呼吸的第二階段,⑤是有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生能量最多的有氧呼吸的第三階段.
(4)當該細胞的有機物積累量為零時,光合作用強度等于呼吸作用強度,光合作用產(chǎn)生的氧氣等于呼吸作用消耗的氧氣,即G=N;光合作用消耗二氧化碳等于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,即M=H.
故答案為:
(1)C3 光反應產(chǎn)物ATP和[H]過少,限制了暗反應
(2)光能轉變成活躍的化學能 活躍的化學能變成穩(wěn)定的化學能
穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能
(3)⑤
(4)G=N、M=H
點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,要求考生能夠根據(jù)反應過程中的物質變化和能量變化確定圖一中各數(shù)字表示的生理過程,識記光合作用和有氧呼吸過程中的能量變化,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體內(nèi)發(fā)生的1種免疫過程:
(1)上圖表示的是 免疫過程.
(2)圖中細胞②的作用是 ,細胞⑤叫 細胞.
(3)如果該圖表示的是1個H7N9流感患者在患病過程中發(fā)生的免疫過程,則這時的抗原是 ,他(她)以后有可能不再患這種感冒,這與圖中的[ ] 細胞的作用有關.當他(她)痊愈后,提取其血清可以用于重癥患者的治療,是因為 .
(4)當H7N9病毒已侵入細胞內(nèi)時,則人體會啟動另一種免疫過程,該免疫過程依賴 細胞裂解靶細胞,使抗原失去藏身之所.
(5)人體的免疫系統(tǒng)能成功地抵御大多數(shù)病原體,但對HIV(引起AIDS病的病毒)卻無能為力,其原因是 .
(6)人出生后要接種多種疫苗,才能預防多種傳染。渲械拿庖邔W原理是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙兩種遺傳病的遺傳遵循自由組合定律 | |
B. | Ⅱ-5的基因型為HHXTY或HhXTY | |
C. | 如果Ⅱ-3與Ⅱ-4再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$ | |
D. | 如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為$\frac{2}{5}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 | |
B. | XY型染色體決定的生物,體細胞中含有性染色體上的基因 | |
C. | ZW型性別決定的生物,ZW為雄性,ZZ為雌性 | |
D. | 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病具有隔代遺傳且男女患病比例無差別的持點;抗維生素D佝僂病具有代代相傳且女性忠者多于男性患者的特點 | |
B. | 據(jù)圖分析,Ⅲ-8患病的概率為$\frac{1}{8}$;如果Ⅲ-8是男孩,則患病的概率為$\frac{1}{4}$ | |
C. | Ⅱ-7與一正常女性婚配,他們的子女患白化病的概率為$\frac{1}{202}$,則自然人群中白化病的發(fā)病率大約$\frac{1}{10000}$ | |
D. | 若Ⅲ-8是男孩且患抗維生素D佝僂病,則一定是Ⅱ-5減數(shù)第一次分裂異常引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示真核細胞細胞核內(nèi)某種遺傳信息流動過程,相關敘述正確的是( )
A.細胞分裂間期一定有該過程發(fā)生,衰老細胞中不再發(fā)生該過程
B.圖示能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因表達全過程
C.圖中的4代表核糖體,細胞中的3一般有20種
D.細胞的分裂和分化過程中都一定會發(fā)生圖示過程
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