【題目】周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因控制的人類遺傳病,患者發(fā)病的分子機(jī)理如圖所示。
(1)圖中的過(guò)程①正進(jìn)行的生理過(guò)程需要___________進(jìn)行催化,形成的產(chǎn)物需要在___________中進(jìn)行加工修飾后參與過(guò)程②。與過(guò)程②有關(guān)的RNA有___________。
(2)若圖中密碼子乙所代表的三個(gè)堿基不對(duì)應(yīng)氨基酸,乙的名稱為___________,___________與其相對(duì)應(yīng)的tRNA。
(3)已知正;蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短,請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)其根本原因是____________________。
(4)由圖可知,周期性共濟(jì)失調(diào)的致病基因是通過(guò)___________直接控制生物體的性狀。
【答案】 RNA聚合酶 細(xì)胞核 mRNA、tRNA、rRNA 終止密碼子 不存在 基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換,使對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子 控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
【解析】試題分析:據(jù)圖分析:過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄:在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程;過(guò)程②表示翻譯:在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。基因突變后信使RNA上對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子,使得翻譯的肽鏈縮短。
(1)由以上分析可知,圖中的過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄,此過(guò)程需要RNA聚合酶進(jìn)行催化,形成的mRNA在細(xì)胞核中加工修飾后才能作為翻譯的模板;過(guò)程②為翻譯,需要mRNA為模板,tRNA運(yùn)輸氨基酸,發(fā)生在由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞器核糖體中。
(2)若乙所代表的三個(gè)堿基不對(duì)應(yīng)氨基酸,則乙為終止密碼子,沒有與其相對(duì)應(yīng)的tRNA。
(3)雖然正;蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度是一樣的,但是由于基因中堿基發(fā)生替換,使對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子,導(dǎo)致致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短。
(4)由圖可知,周期性共濟(jì)失調(diào)的致病基因是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置 三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:甲組(15℃)、乙組(35℃)和丙組(55℃),在其它條件相同的情況下,測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是乙組
B. 在時(shí)間t1之前,如果甲組溫度提高10℃,則酶促反應(yīng)的速度會(huì)加快
C. 在t2時(shí),如果向丙組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,則在t3時(shí),丙組產(chǎn)物總量將增加2倍
D. 在t2時(shí),如果向乙組反應(yīng)體系中增加2倍量的酶,其他條件保持不變,則在t3時(shí)乙組產(chǎn)物總量不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,相關(guān)表述正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B. 若在0.1mol·L-1的蔗糖溶液中完成相同的實(shí)驗(yàn)處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能與a組相同
C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.6~0.7molL﹣1之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚,養(yǎng)魚塘三者對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是( )
A.個(gè)體、種群、群落 B.個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、組織、器官 D.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是( )
A.中心體
B.核糖體
C.染色體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過(guò)程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的_______(用字母表示)。在①、③過(guò)程中碳以________形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用_______法。
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、 發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為________。
(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來(lái)自鼠,1/5來(lái)自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_____kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來(lái)的________。
(5)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過(guò)程屬于______演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)無(wú)絲分裂的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.分裂過(guò)程中沒有紡錘絲的出現(xiàn)
B.人成熟的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂
C.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化
D.分裂過(guò)程中要進(jìn)行DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確( )
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
③T2噬菌體中只有一種細(xì)胞器,即核糖體
④有些細(xì)菌只含有RNA.
A. 1項(xiàng) B. 2項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 4項(xiàng)
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