黃瓜一個(gè)品種的基因型是aabbcc，其高度是150厘米。假設(shè)每對(duì)基因有積加作用并且自由組合(其中每個(gè)顯性基因使株高增加５厘米，最高可達(dá)180厘米)。則任意兩株160厘米黃瓜雜交，后代中最多含( )個(gè)顯性基因。

A．2 B．3 C．4 D．5

 

C

【解析】

試題分析：根據(jù)題干可知，含有6個(gè)顯性基因的黃瓜高度為180厘米，含有6個(gè)隱性基因的黃瓜高度為150厘米，說明1個(gè)顯性基因比1個(gè)隱性基因高5厘米。兩株160厘米的黃瓜，說明含有兩個(gè)顯性基因，雜交后代最多含有4個(gè)顯性基因的個(gè)體，如AaBbcc個(gè)體自交即可，故C正確。

考點(diǎn)：本題考查自由組合定律，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞分裂的敘述中，正確的是（ ）

A．在減數(shù)分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中和在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期均不形成細(xì)胞板

B．低等植物細(xì)胞在分裂前期，中心粒周圍發(fā)出許多星射線形成紡錘體

C．原始生殖細(xì)胞（精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞）的產(chǎn)生依賴于減數(shù)分裂

D．蛙的成熟紅細(xì)胞因?yàn)闆]有細(xì)胞核，所以進(jìn)行無絲分裂

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因頻率的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．基因頻率越大，突變率越高

B．基因頻率是指某種基因在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比例

C．基因突變、基因重組和自然選擇會(huì)造成基因頻率的改變

D．自然選擇會(huì)使原來同一種群的基因頻率向著不同的方向發(fā)展

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物反應(yīng)器可生產(chǎn)人的生長激素，根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

（1）基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有 、 以及標(biāo)記基因等。

（2）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行 處理，對(duì)于牛的精子常采用 。

（3）圖中①過程常采用 ，圖中②過程的培養(yǎng)液成分比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、 、氨基酸、核苷酸等成分，以及 等物質(zhì)。

（4）早期胚胎發(fā)育到 才進(jìn)行移植。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

人類性別取決于XY性染色體的組合，而有些昆蟲則是以其它形式的性染色體組合來決定性別。以家蠶為例，凡具有ZW染色體的個(gè)體會(huì)發(fā)育為雌性，而有ZZ染色體的個(gè)體則會(huì)發(fā)育為雄性。某蛾類僅具有一對(duì)常染色體（Cl和C2），性別決定方式與家蠶相同。

（1）下圖為某蛾類的原始生殖細(xì)胞，該細(xì)胞產(chǎn)生的配子的染色體組合有 種方式。

（2）某基因位于該蛾類的W染色體上，其突變表型為顯性，此種個(gè)體會(huì)產(chǎn)生具生殖能力且能發(fā)出熒光的子代�，F(xiàn)將能發(fā)出熒光的雌蛾與不能發(fā)出熒光的雄蛾交配，其子代能發(fā)出熒光的蛾類比例為 ，其中性別比為 。

（3）在某些雄蛾中發(fā)現(xiàn)一種遺傳性白化癥。研究者把5只有關(guān)的雄蛾進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)其中3只帶有白化基因，將這3只雄蛾與多只正常雌蛾（無親緣關(guān)系）交配，得到220個(gè)幼蛾，其中55只白化幼蛾均為雌性。其中表現(xiàn)型正常的幼蛾中，雌雄個(gè)體的基因型分別是 （控制白化性狀的基因用A—a表示）。

（4）家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，家蠶中e和f是兩個(gè)位于Z染色體上的隱性純合致死基因（即ZeZe、ZfZf、ZeW、ZfW的受精卵將不能發(fā)育）。為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是 (寫出基因型即可)的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達(dá)到目的。

（5）家蠶有一種三體，其6號(hào)同源染色體有三條（比正常的多一條）。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)，3條同源染色體中的任意2條正常聯(lián)會(huì)，然后分離，而另l條染色體不能配對(duì),隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極，而其他染色體正常配對(duì)、分離，控制蠶繭顏色的黃色基因B與白色基因b在第6號(hào)染色體上。現(xiàn)以正常二倍體白色繭（bb）家蠶為父本。三體黃色繭家蠶為母本（純合體）進(jìn)行雜交得到F1，再讓F1的三體黃色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶雜交得到F2，用遺傳圖解表示從F1到F2的雜交過程（要求寫出代別、有關(guān)基因型和表現(xiàn)型及比例）

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（ ）

A．去雄應(yīng)做到干凈、全部、徹底

B．母本雄蕊去除后不能立即授粉

C．授粉完成后應(yīng)該立即套上紙袋

D．授粉應(yīng)使用父本花蕾期的花粉

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為DNA(基因)控制蛋白質(zhì)合成的過程，分析回答：

(1)圖中標(biāo)出的堿基符號(hào)，包括了________種核苷酸。

(2)DNA雙鏈中， ________鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈；遺傳信息存在于________鏈上；密碼子存在于________鏈上(只寫標(biāo)號(hào))。

(3)如合成胰島素，共含51個(gè)氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脫氧核苷酸________個(gè)。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（8分）已知蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，由位于性染色體Z上的顯性基因B決定的，它的等位基因b控制的是非蘆花的性狀（注：公雞的性染色體組成為ZZ，母雞的性染色體組成為ZW）。如何選擇公雞、母雞進(jìn)行交配，根據(jù)羽毛的特征對(duì)早期的雛雞進(jìn)行雌、雄區(qū)分，從而多養(yǎng)母雞、多得雞蛋？（用必要的文字說明和遺傳圖解表示）

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A.酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因

B.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)到細(xì)胞外

C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長

D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同

 

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