在玉米的細(xì)胞中，組成核酸的堿基有
 
種、五碳糖有
 
種、核苷酸有
 
種．
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：細(xì)胞中含有DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分4種，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分4種；DNA中的堿基是A、T、G、C四種，RNA中的堿基是A、U、G、C四種．
解答： 解：玉米細(xì)胞內(nèi)的核酸是DNA和RNA，；兩者的五碳糖分別是脫氧核糖和核糖，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同脫氧核苷酸4分種，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同核糖核苷酸也分4種，故玉米共有8種核苷酸，組成DNA的堿基有A、T、C、G，組成RNA的堿基有A、U、C、G，所以組成玉米的核酸的堿基共有5種．故組成核酸的堿基共有5種，五碳糖有2種，核苷酸有8種．
故答案為：5  2  8
點(diǎn)評(píng)：本題考查了核酸的分類和基本單位，對(duì)于DNA與RNA在組成成分上的區(qū)別與聯(lián)系的理解記憶，并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細(xì)菌，每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素，使得細(xì)菌能夠同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光，維持生存．下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（　�。�
A、該菌在生命系統(tǒng)中只屬于細(xì)胞層次
B、該菌進(jìn)行自養(yǎng)的方式與硝化細(xì)菌相同
C、該菌性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
D、該菌利用氧氣的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

糖尿病是日常生活中的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢(shì)．如圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中甲、乙分別表示
 
、
 
（細(xì)胞名稱），A、B、C分別表示
 
、
 
、
 
（激素名稱）．
（2）圖中①的作用效果是
 
，②的作用效果是
 
．
（3）圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是
 
、
 
（用圖中字母表示）．
（4）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的是
 
．（名稱）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，測(cè)得最初溶解氧的含量為10mg/L，取等量水樣分裝于6對(duì)黑白瓶中．白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶．將它們分別置于六種不同的光照條件下（光照強(qiáng)度隨A→E逐漸增強(qiáng)），分別在24小時(shí)后測(cè)定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量，記錄數(shù)據(jù)如下：
光照強(qiáng)度（klx）0（黑暗）ABCDE
白瓶溶氧量（mg/L）31017243030
黑瓶溶氧量（mg/L）333333
（1）黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是
 
；該瓶中生物細(xì)胞呼吸消耗的02量為
 
mg/L?24h．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí)，白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L?24h．如果白天12小時(shí)，晚上12小時(shí)，則光照強(qiáng)度至少為
 
（填字母）時(shí)，該水層產(chǎn)氧量才能維持生物一晝夜正常生活耗氧量所需．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（※注：[]中填數(shù)字，-上填中文名稱．都對(duì)才得分，一個(gè)錯(cuò)都不得分．）

（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（2）將糖類中的能量在有氧條件下，轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（3）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機(jī)物的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（5）與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、ATP可以水解為一個(gè)核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子
B、它的分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C、細(xì)胞質(zhì)中有ATP的分布，細(xì)胞核中無(wú)ATP的分布
D、正常細(xì)胞中的ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化，并處于動(dòng)態(tài)平衡之中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖一為某二倍體生物（AaBb）細(xì)胞不同分裂時(shí)期每條染色體上的DNA含量變化；圖二表示其中某一時(shí)期的細(xì)胞圖象，正確的選項(xiàng)是（　�。�
A、圖一若為減數(shù)分裂，則A與a的分離和A與B的組合發(fā)生在cd段
B、圖一若為有絲分裂，則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
C、圖二細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D、圖二細(xì)胞中1與2、3與4為同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列堿基組成肯定不是密碼子的是（　�。�
A、AGCB、CCU
C、UGAD、ATG

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紫羅蘭的重瓣花與單瓣花是由常染色體上基因D、d控制的一對(duì)相對(duì)性狀，重瓣紫羅蘭不育．現(xiàn)用單瓣紫羅蘭自交，F(xiàn)1中單瓣和重瓣紫羅蘭各占50%．對(duì)F1單瓣紫羅蘭的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得的紫羅蘭全部為重瓣花．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)中采用了單倍體育種的方法，其原理是基因重組
B、讓單瓣紫羅蘭逐代自由交配，則后代基因D的頻率不變
C、單瓣紫羅蘭可產(chǎn)生基因型為D和d的兩種比例相等的可育雄配子
D、重瓣紫羅蘭與單瓣紫羅蘭的細(xì)胞中所有mRNA的堿基序列都不相同

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