下列關(guān)于無(wú)籽西瓜、無(wú)籽番茄和無(wú)籽葡萄的說(shuō)法正確的是
A.這三種無(wú)籽果實(shí)的無(wú)籽性狀都是不遺傳的變異
B.這三種無(wú)籽果實(shí),無(wú)籽的原因是相同的
C.這三種無(wú)籽果實(shí),果實(shí)發(fā)育的原因是不同的
D.這三種無(wú)籽果實(shí)的產(chǎn)生都與植物的激素有關(guān)
D
【解析】
試題分析:無(wú)籽西瓜屬于染色體變異,屬于可遺傳變異,而無(wú)籽番茄、無(wú)籽葡萄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理培育出來(lái)的,這種變異是不可以遺傳的,故AB均錯(cuò)誤;無(wú)子番茄和無(wú)籽葡萄的原理相同,故C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),所有的植物均離不開(kāi)生長(zhǎng)素,故D正確。
考點(diǎn):本題主要考查生物的變異,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.2 酶在食品加工中的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
在觀察果膠酶對(duì)蘋(píng)果勻漿的作用的實(shí)驗(yàn)中,將蘋(píng)果勻漿放在90 ℃恒溫水中保溫4 min,其目的是( )。
A.殺滅蘋(píng)果勻漿中的微生物
B.使果膠分解,從而提高出汁率
C.使原有果膠酶變性失活,以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
D.果膠酶的最適溫度為90 ℃,此時(shí)酶的活性最高
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆浙江省富陽(yáng)市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知玉米籽粒的黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,這兩對(duì)基因自由組合。請(qǐng)回答:
⑴若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下可清晰地觀察到花粉顏色及比例為 。
⑵取基因型雙雜合的黃色非糯性植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為 。若對(duì)獲得的幼苗用適宜濃度的 進(jìn)行處理后得到一批可育的植株,則這些植株均自交,所得籽粒的性狀在同一植株上表現(xiàn) (填“一致”或“不一致”)。
⑶現(xiàn)已知基因A、a位于9號(hào)染色體上,且無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示。
①植株甲的變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 。
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是在異常染色體上,讓甲進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,若F1的表現(xiàn)型及比例為 時(shí)可證明A基因位于異常染色體上。
③以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示。該植株形成的一種可能原因是父本在減數(shù)分裂過(guò)程中 。
④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,3條9號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型及其比例是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆浙江省富陽(yáng)市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過(guò)程,細(xì)胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示不相符的是
A.傳出神經(jīng)元、骨胳肌細(xì)胞、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
B.甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
C.胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖元
D.漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆浙江省富陽(yáng)市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,a為白化致病基因,b是紅綠色盲致病基因,則下列細(xì)胞中不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是(不考慮基因突變)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆浙江省富陽(yáng)市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行
B.若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移
C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D.6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體對(duì)性狀控制過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析可得出
A.和不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中
B.老年人細(xì)胞中不含有
C.過(guò)程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
D.食物中缺乏酪氨酸會(huì)使皮膚變白
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甜味肽的分子式為,則甜味肽一定是一種二肽
B.甲硫氨酸的R基是,則它的分子式是
C.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
D.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必有
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠生產(chǎn)的一種生物活性洗衣粉的包裝上有如下說(shuō)明:
下列敘述不正確的是( )
①這種洗衣粉較容易清除衣物上的奶漬、蛋清污漬等
②溫水條件下蛋白酶的活性最強(qiáng)
③該洗衣粉可以洗滌各種污漬
④該堿性蛋白酶能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)水解成氨基酸或小分子的肽
⑤羊毛、絲質(zhì)類(lèi)衣物可以用該洗衣粉洗滌.
A.①② B.①⑤ C.②③ D.③⑤
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