A、其制片的順序是解離、染色、漂洗、制片 |
B、實(shí)驗(yàn)中無法觀察到細(xì)胞內(nèi)連續(xù)變化的過程,原因是細(xì)胞在解離過程中已被殺死 |
C、龍膽紫溶液是將龍膽紫溶解在2%的醋酸中配制而成,屬堿性染液 |
D、利用洋蔥根尖作為觀察材料的原因是分生區(qū)細(xì)胞分裂能力強(qiáng),無葉綠體,避免顏色干擾 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
組合序號 | 雜交組合類型 | F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
一 | 紫色酸果×綠色甜果a | 紫色酸果210 | 綠色酸果208 |
二 | 紫色酸果×綠色甜果b | 紫色酸果0 | 綠色酸果280 |
三 | 綠色酸果×綠色酸果 | 其他果765 | 紫色甜果52 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者都含有細(xì)胞質(zhì)基因,都能進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)基因的復(fù)制和表達(dá) |
B、兩者都能產(chǎn)生ATP,但合成ATP的能量來源不同 |
C、兩者都有雙層膜結(jié)構(gòu),其化學(xué)反應(yīng)與膜結(jié)構(gòu)密切相關(guān) |
D、需氧型生物的細(xì)胞都有線粒體,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都確葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、RrWw×rrww |
B、rrWw×Rrww |
C、RrWW×RRWw |
D、RrWW×rrww |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物克隆實(shí)踐,最終一定是為了獲得完整的植株 |
B、用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型僅是基因突變 |
C、經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)兩個(gè)親本的性狀 |
D、培養(yǎng)運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的動(dòng)物新細(xì)胞,最終并不是要獲得動(dòng)物個(gè)體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中有的元素,無機(jī)自然界中一定有 |
B、無機(jī)自然界中有的元素,細(xì)胞中一定有 |
C、組成細(xì)胞的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中含量相差很大 |
D、組成細(xì)胞的元素中,C、H、O、N這四種元素的含量最多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜由雙層膜構(gòu)成,其上有許多孔,對核質(zhì)間信息交流有作用 |
B、植物細(xì)胞都沒有中心體 |
C、原生質(zhì)體和原生質(zhì)層是同一概念 |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群在c點(diǎn)之前呈J型增長,c點(diǎn)之后呈S型增長 |
B、種群數(shù)量增長最快的時(shí)期是c點(diǎn)時(shí)期 |
C、c點(diǎn)時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量(K值) |
D、曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、青霉素高產(chǎn)菌株是通過雜交育種獲得的 |
B、改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種 |
C、把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用輻射誘變 |
D、培育無籽西瓜可用二倍體西瓜的花粉處理三倍體西瓜雌蕊柱頭 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com