下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是( )

A.生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組

B.減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致基因重組

C.減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體上的基因自由組合可導(dǎo)致基因重組

D.一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中,哪一項是不正確的( )

A.能量流動是單向的、不循環(huán)的

B.食物鏈越短,可供終級消費者獲得的能量越多

C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少

D.營養(yǎng)級越多,散失的能量越多

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和 30℃,如圖為該植物在25℃條件下光合作用強度隨光照強度變化的曲線圖。如果將溫度提高到30℃,則曲線的變化情況是( )

A.a(chǎn)點下移,b點左移,c點右移,d點下移

B.a(chǎn)點上移,b點左移,c點左移,d點上移

C.a(chǎn)點下移,b點右移,c點右移,d點下移

D.a(chǎn)點上移,b點右移,c點左移,d點上移

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員對一塊荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈的能量流動進(jìn)行了定量分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)(單位:cal/hm2•a)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。請據(jù)表分析下列問題:

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道: (用羅馬數(shù)字和箭頭表示)。

(2)在研究過程中,可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記30只田鼠,第二次捕獲20只,其中有標(biāo)記的10只,則田鼠的種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。

(3)第二營養(yǎng)級GP的兩大去路是 。在該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________(保留小數(shù)點后一位),該數(shù)據(jù)不在10%~20%范圍內(nèi),原因是 。

(4)鼬有肛腺,可放臭氣以自衛(wèi),這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

(5)如果此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對該地生物群落 演替過程的真實寫照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性。

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖說法正確的是( )

A.該細(xì)胞有絲分裂后期細(xì)胞一極的基因為可能是A、b、C

B.三等對位基因中每對等位基因的遺傳都符合基因的分離定律

C.該細(xì)胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種配子

D.三等對位基因中每兩對等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法,其中完全正確的一項是( )

①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行

②類比推理法得出的結(jié)論不一定正確,但假說-演繹法得出的結(jié)論一定正確

③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變

④在真核細(xì)胞增殖的過程中,一定會發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂

⑤某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因

A.①③⑤ B.④⑤ C.①②④ D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過程不能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是( )

A.生長素由頂芽向側(cè)芽處運輸

B.突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C.氨基酸脫水縮合成多肽

D.胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)分解

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于教材實驗的敘述正確的是( )

A. 在剪碎的新鮮菠菜葉中加入SiO2、無水乙醇,充分研磨后過濾,則濾液呈深綠色

B. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗步驟是制片→水解→沖洗→染色→觀察

C. 將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,靜置一段時間后,就會出現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 將溴麝香草酚藍(lán)水溶液滴入某溶液中變成灰綠色,證明該溶液中有酒精存在

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列育種方式中培育原理相同的一組是

A.矮稈抗病雜交水稻和八倍體小黑安

B.“黑農(nóng)五號大豆”和太空椒

C.無子西瓜和無子番茄

D.高產(chǎn)青霉菌和抗蟲棉

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同步練習(xí)冊答案