【題目】普通果蠅的第3號染色體上的三個基因,按St-P-DI的順序排列;同時,這三個基因在另一種果蠅中的順序是St--DI--P,這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個物種之間的差別。據(jù)此,下列說法正確的是( )

A. 倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣,屬于基因重組

B. 倒位后的染色體與其同源染色體也可能發(fā)生聯(lián)會

C. 該變異只能發(fā)生在生物的減數(shù)分裂過程中

D. 由于倒位沒有改變基因的種類,發(fā)生倒位的果蠅性狀不變

【答案】B

【解析】

本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異的相關知識,意在考查學生了解倒位和基因重組的區(qū)別,理解物種判斷的依據(jù),掌握染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果,屬于理解層次的考查。

倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,不會導致基因重組,而交叉互換屬于基因重組,發(fā)生在同源染色體之間,A錯誤。

倒位后的染色體與其同源染色體通過形成倒位環(huán)進行聯(lián)會,B正確。

染色體變異既能發(fā)生在生物的減數(shù)分裂過程中也能發(fā)生在有絲分裂中,C錯誤.

倒位使得染色體上基因的排列順序發(fā)生改變,也可能會導致果蠅性狀發(fā)生改變,D錯誤.

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中的變量有自變量、因變量和無關變量。下列相關變量的處理或分析錯誤的是

選項

實驗名稱

處理

分析

探究唾液淀粉酶最適溫度

將唾液和淀粉液混合后,將每一-組溫度控制在37℃

控制無關變量

探究酵母菌的呼吸方式

一組密封,一組通人空氣

控制自變量

探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用

比較各組插條生根的長度

檢驗因變量

探究影響人工生態(tài)瓶穩(wěn)定的因素

生態(tài)瓶應放在陽光下直接照射

控制因變量

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是( )

①矮稈抗病雜交水稻 ②太空椒 ③無子西瓜 ④抗蟲棉 ⑤青霉素高產(chǎn)菌株 ⑥八倍體小黑麥

A. ①④ B. ③④⑤ C. ②④ D. ①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對基因,分別位于三對染色體上,且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g,基因型為AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交,則有關其子代的敘述不正確的是( )

①基因型有18種②表現(xiàn)型有8種 ③果實最輕者約115克④最重者出現(xiàn)的幾率是1/8

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段,稱為細胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細胞周期同步化的三種方法;卮鹣铝袉栴}:

(1)DNA合成阻斷法:在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于________期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn),最終細胞會停滯在細胞周期的________期,以達到細胞周期同步化的目的。

(2)秋水仙素阻斷法:在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制________,使細胞周期被阻斷,即可實現(xiàn)細胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細胞________(填“會”或“不會”)被阻斷在間期。

(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細胞周期停滯在間期。以實現(xiàn)細胞周期同步化。分裂間期的特點是__________(答出1點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于DNA粗提取的實驗材料的選擇,研究者經(jīng)過多次實驗效果的比較,最終選擇雞血做實驗材料。請據(jù)圖回答問題:

(1)在實驗中,兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用是 _________

A.稀釋血液,沖洗樣品

B.使血細胞破裂、降低NaCl濃度使DNA析出

C.使血細胞破裂、增大DNA溶解量

D.使血細胞破裂、提取含雜質(zhì)較少的DNA。

(2)生活在牧區(qū)的人們,采集牛、羊和馬血比較方便,若它們按實驗要求完成實驗步驟后,結(jié)果是很難提取到DNA,原因是______________________________

(3)不同的NaCl溶液中,DNA的溶解度不同,在NaCl溶液濃度是______________時,DNA的溶解度最小。

(4)DNA的析出和鑒定時,析出DNA時應將處理后的溶液過濾,加入與濾液體積相等的、冷卻的____________(寫出體積分數(shù)),靜置后溶液中將析出DNA。鑒定時所用的試劑為____________。

(5)電泳利用了待分離樣品中各種分子的_____________________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。加入SDS可以使蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺中的遷移速度完全取決于_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色有黃色、紫色和白色三種顏色,由三個復等位基因(A+、A、a)控制,A+ 決定黃色、A 決定紫色、a 決定白色,并且顯隱關系為A+>A>a,基因型為A+a和Aa的兩種個體雜交,子一代的表現(xiàn)型和比例為黃色:紫色:白色=2:1:1。回答問題:

(1)上述子一代表現(xiàn)型和比例的出現(xiàn),理論上必須滿足的條件有:親本中控制_____________的三個基因必須位于_____________同源染色體上,在形成配子時等位基因要分離,且各種類型的配子育性相同,受精時雌雄配子要_____________,而且每種合子(受精卵)的存活率要相等,后代個體數(shù)量要足夠多。

(2)鑒定子一代中黃色植株基因型最簡單有效的方法是_____________。

(3)已知該植物的抗病(R)與易感。╮)基因位于一對同源染色體上,現(xiàn)有純合抗病紫色植株和易感病白色植株若干,設計實驗探究花色基因與抗病基因是否位于同一對同源染色體上(不考慮交叉互換)。

實驗過程:_________________________________________________________________。

實驗結(jié)果(寫出表現(xiàn)型和比例)和結(jié)論:____________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知水稻的抗病對感病顯性,有芒對無芒顯性,F(xiàn)有抗病有芒和感病無芒兩個品種,要想在最短的時間內(nèi)選育出抗病無芒的新品種,選用的育種方法( )

A.雜交育種 B.多倍體育種 C.誘變育種 D.單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以重組DNA技術(shù)為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請回答下列問題。

(1)理論上,基因組文庫含有生物的____________基因;而cDNA文庫中含有生物的____________基因。

(2)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即DNA連接酶和___________DNA連接酶。

(3)運送目的基因進入受體細胞的載體一般選用病毒或_______________,后者的形狀呈_____________

(4)將人胰島素基因分別導入大腸桿菌與酵母菌,從兩者中生產(chǎn)的胰島素在功能和_____________序列上是相同的。

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