具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有( 。
A、線粒體
B、葉綠體和線粒體
C、線粒體和細(xì)胞核
D、高爾基體和葉綠體
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:真核細(xì)胞中的細(xì)胞器按照膜結(jié)構(gòu)可以分為三類:
雙層膜細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;
單層膜細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體;
無膜的細(xì)胞器:核糖體、中心體.
解答: 解:根據(jù)分析具雙層膜的一組細(xì)胞器線粒體和葉綠體.細(xì)胞核具有雙層膜,但是細(xì)胞核不是細(xì)胞器.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了真核細(xì)胞中的細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),要求考生能夠識記核糖體和中心體是兩種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,而線粒體和葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu);考生要能夠?qū)⒓?xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納記憶,形成一定的知識網(wǎng)絡(luò),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,占細(xì)胞干重最多的是( 。
A、水B、蛋白質(zhì)C、糖類D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是( 。
A、達(dá)爾文與孟德爾
B、愛因斯坦
C、施萊登和施旺
D、摩爾根

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科目:高中生物 來源: 題型:

質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,觀察到一個(gè)細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),下列說法正確的是( 。
A、此時(shí)細(xì)胞液濃度一定大于外界溶液濃度
B、細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間是細(xì)胞液
C、此時(shí)原生質(zhì)層與細(xì)胞壁已經(jīng)分離
D、細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層伸縮性大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是( 。
A、氨基酸由C、H、O、N、S五種元素組成
B、組成活細(xì)胞的主要元素中,O元素的含量最高
C、核酸的化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P、S
D、核糖組成的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、血液、組織液和淋巴
B、激素、突觸小泡和氨基酸
C、口服抗菌藥物
D、葡萄糖、胰島素和血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成線粒體膜的主要元素是( 。
A、C、H、O、Ca、P
B、C、H、O、N、P
C、C、O、H、P、S
D、Na、H、S、K、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是小何對高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期模式圖的描述,錯(cuò)誤的是( 。

①前期              ②中期              ③后期         ④末期.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程).
(1)人體的特異性免疫除圖中所示的外,還有
 
免疫.
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原,并與抗原結(jié)合的是
 
.與抗原結(jié)合后,常發(fā)生進(jìn)一步變化,形成
 

(3)當(dāng)抗原再次進(jìn)入人體時(shí),會發(fā)生的過程是
 
(用序號表示),其特點(diǎn)是
 

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