14.下列有關細胞的結(jié)構(gòu)與功能相關敘述中,正確的是( 。
A.功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
B.光合作用只能在葉綠體中進行,有氧呼吸的主要場所是線粒體
C.激素、抗體和酶的合成都由遺傳物質(zhì)控制,并且場所都是核糖體
D.細胞膜的選擇透過性是其結(jié)構(gòu)特點

分析 1、生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,生物膜的功能復雜程度與生物膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關,功能越復雜的生物膜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多.
2、真核細胞光合作用的場所是葉綠體,光合細菌屬于原核生物沒有葉綠體,光合作用在光合片層上進行;線粒體是真核細胞有氧呼吸的主要場所,原核細胞沒有線粒體,有氧呼吸在質(zhì)膜上進行.
3、激素的本質(zhì)抗逆性蛋白質(zhì),也可能是其他有機物,如性激素屬于脂質(zhì);酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA;抗體屬于蛋白質(zhì).

解答 解:A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關,功能越復雜的細胞,細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,A正確;
B、原核細胞沒有葉綠體,也能進行光合作用,B錯誤;
C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,激素和酶不都是蛋白質(zhì),因此合成場所不都是核糖體,C錯誤;
D、細胞膜的選擇透過性是其功能特點,D錯誤.
故選:A.

點評 本題的知識點是生物膜的組成成分及與功能相適應的特點,真核細胞與原核細胞的比較,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識綜合解答問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.科學家以某淡水濕地的蘆葦和花葉香蒲為研究對象,在實驗室中進行了相關的研究.當其他條件均適宜時,花葉香蒲和蘆葦在不同光照強度和葉面CO2濃度條件下的凈光合速率分別如圖甲、圖乙所示(注:光照強度用PPFD表示).下列敘述正確的是(  )
A.據(jù)圖甲分析,當葉面CO2濃度超過400μmol/mol時,限制花葉香蒲凈光合速率增加的外界因素最可能是光照強度
B.據(jù)圖乙分析,影響蘆葦凈光合速率變化的外界因素是光照強度和葉面CO2濃度
C.比較圖甲和圖乙,當葉面CO2濃度為800μmol/mol時,光照強度變化對蘆葦凈光合速率影響較大
D.葉面CO2濃度為600μmol/mol時,用600PPFD光照強度分別照射上述兩種植物10小時,花葉香蒲積累的有機物多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點,不合理的是( 。
A.對于轉(zhuǎn)基因技術,我們應該趨利避害,理性看待
B.我國嚴格禁止生殖性克隆和治療性克隆
C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對其擴散
D.對于生物技術應科學控制、合理使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑.其中酶2存在于( 。
A.線粒體B.細胞質(zhì)基質(zhì)C.葉綠體D.細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為綠色植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸過程及其關系的示意圖,其中A~D表示相關生理過程,a~e表示有關物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)圖中b表示的物質(zhì)是O2
(2)B過程發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),D過程是有氧呼吸第一階段.
(3)晴朗的白天,突然減少環(huán)境中c物質(zhì)的濃度,葉肉細胞中C5含量短時間內(nèi)變化為增加.
(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜時,如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當降低溫度措施,抑制C、D(填字母)過程,以利于有機物的積累.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯誤的是( 。
A.在a中發(fā)生了電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變
B.興奮在突觸部位可以雙向傳遞b
C.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述中不正確的是( 。
A.自交后代沒有性狀分離的是純合子
B.自交后代有性狀分離的是雜合子
C.兩種純合子雜交,其后代仍是純合子
D.雜合子雜交的后代可能有純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是(  )
A.終止密碼子不編碼氨基酸
B.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
C.每種tRNA轉(zhuǎn)運一種氨基酸
D.核糖體可以在mRNA上移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.微生物培養(yǎng)過程中,對培養(yǎng)基、接種環(huán)、操作者手可選用的消毒或滅菌方法分別是( 。
A.干熱滅菌、灼燒滅菌、紫外線B.高壓蒸汽滅菌、紫外線、酒精
C.高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌、酒精D.煮沸消毒、干熱滅菌、酒精

查看答案和解析>>

同步練習冊答案