A. | 功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 | |
B. | 光合作用只能在葉綠體中進行,有氧呼吸的主要場所是線粒體 | |
C. | 激素、抗體和酶的合成都由遺傳物質(zhì)控制,并且場所都是核糖體 | |
D. | 細胞膜的選擇透過性是其結(jié)構(gòu)特點 |
分析 1、生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,生物膜的功能復雜程度與生物膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關,功能越復雜的生物膜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多.
2、真核細胞光合作用的場所是葉綠體,光合細菌屬于原核生物沒有葉綠體,光合作用在光合片層上進行;線粒體是真核細胞有氧呼吸的主要場所,原核細胞沒有線粒體,有氧呼吸在質(zhì)膜上進行.
3、激素的本質(zhì)抗逆性蛋白質(zhì),也可能是其他有機物,如性激素屬于脂質(zhì);酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA;抗體屬于蛋白質(zhì).
解答 解:A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關,功能越復雜的細胞,細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,A正確;
B、原核細胞沒有葉綠體,也能進行光合作用,B錯誤;
C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,激素和酶不都是蛋白質(zhì),因此合成場所不都是核糖體,C錯誤;
D、細胞膜的選擇透過性是其功能特點,D錯誤.
故選:A.
點評 本題的知識點是生物膜的組成成分及與功能相適應的特點,真核細胞與原核細胞的比較,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識綜合解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 據(jù)圖甲分析,當葉面CO2濃度超過400μmol/mol時,限制花葉香蒲凈光合速率增加的外界因素最可能是光照強度 | |
B. | 據(jù)圖乙分析,影響蘆葦凈光合速率變化的外界因素是光照強度和葉面CO2濃度 | |
C. | 比較圖甲和圖乙,當葉面CO2濃度為800μmol/mol時,光照強度變化對蘆葦凈光合速率影響較大 | |
D. | 葉面CO2濃度為600μmol/mol時,用600PPFD光照強度分別照射上述兩種植物10小時,花葉香蒲積累的有機物多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于轉(zhuǎn)基因技術,我們應該趨利避害,理性看待 | |
B. | 我國嚴格禁止生殖性克隆和治療性克隆 | |
C. | 我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對其擴散 | |
D. | 對于生物技術應科學控制、合理使用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a中發(fā)生了電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變 | |
B. | 興奮在突觸部位可以雙向傳遞b | |
C. | ①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位 | |
D. | ②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交后代沒有性狀分離的是純合子 | |
B. | 自交后代有性狀分離的是雜合子 | |
C. | 兩種純合子雜交,其后代仍是純合子 | |
D. | 雜合子雜交的后代可能有純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 終止密碼子不編碼氨基酸 | |
B. | tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 | |
C. | 每種tRNA轉(zhuǎn)運一種氨基酸 | |
D. | 核糖體可以在mRNA上移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干熱滅菌、灼燒滅菌、紫外線 | B. | 高壓蒸汽滅菌、紫外線、酒精 | ||
C. | 高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌、酒精 | D. | 煮沸消毒、干熱滅菌、酒精 |
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