【題目】構(gòu)成生物體的化學(xué)元素組成了各種化合物,各種化合物有機(jī)組合形成復(fù)雜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),在細(xì)胞中不同的化合物執(zhí)行著不同的生理功能。如圖是關(guān)于細(xì)胞中核酸和蛋白質(zhì)之間關(guān)系的示意圖。請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

(1)圖中在進(jìn)行細(xì)胞分裂的分裂期,物質(zhì)E明顯減少,這是因?yàn)?/span>______________;人體神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的差異與圖中物質(zhì)_______ (填字母)直接有關(guān)。

(2)圖中基因控制性狀的途徑①是_________________。

(3)玉米種子萌發(fā)時(shí),胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少,葡萄糖先增加的原因是____,后減少的原因是葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至胚后,一方面用于細(xì)胞呼吸消耗,另一方用于_______,從而構(gòu)建新的細(xì)胞。

【答案】DNA存在于高度螺旋化的染色體中,不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄 F 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 淀粉水解 合成纖維素(有機(jī)物)

【解析】

根據(jù)遺傳信息的流動方向可以看出,蛋白質(zhì)是生物性狀的體現(xiàn)者,F是蛋白質(zhì),ERNA,DDNA。

1)圖中在細(xì)胞分裂期物質(zhì)E明顯減少,E明顯減少,因?yàn)?/span>ERNA,在細(xì)胞分裂期因?yàn)?/span>DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體,無法解旋,導(dǎo)致無法轉(zhuǎn)錄;功能差異與F(蛋白質(zhì))直接有關(guān),基因的選擇性表達(dá)的直接體現(xiàn)就是蛋白質(zhì)的區(qū)別。

2)基因控制性狀的途徑①是基因通過控制酶的合成,影響新陳代謝,進(jìn)而影響性狀。途徑2是基因直接控制蛋白質(zhì)的合成,影響性狀。

3)種子萌發(fā)過程中淀粉酶活性升高,淀粉水解形成葡萄糖,使葡萄糖含量增加,種子萌發(fā)過程中葡萄糖一方面用于細(xì)胞呼吸釋放能量供細(xì)胞生命活動需要,另一方用于合成纖維素,從而構(gòu)建新的細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】4名受試者分別飲用l00g葡萄糖后,在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. a的尿液里很有可能會檢測出葡萄糖

B. b曲線在前30min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)

C. c在120min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原及非糖物質(zhì)

D. d代表的個(gè)體平常容易出現(xiàn)頭暈等缺乏能量的癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。如圖表示幾種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是 (  )

A.細(xì)胞膜的基本支架是AB

B.如果是小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜,則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是①和②

C.若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,③將會受到較大影響

D.與①方式相比②方式的主要特點(diǎn)是需要借助B,該物質(zhì)是在高爾基體上合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是

A.圖中A是生產(chǎn)者,B,DE是消費(fèi)者,C是分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:ADEB

C.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A,B,D,E,非生物的物質(zhì)和能量

D.E每增加5kg的體重,至多需要125kgA

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【題目】如圖是肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS,一種神經(jīng)系統(tǒng)疾。┗颊卟∽儾课坏南嚓P(guān)生理過程(用圖中數(shù)字表示)。下列相關(guān)敘述正確是(

A.據(jù)圖可推測谷氨酸可以使突觸后膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)

B.圖中③過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)--選擇透過性

C.圖示表明,NMDA除了能與谷氨酸結(jié)合,還可以和其他神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合

D.正常情況下,突觸間隙的谷氨酸能長時(shí)間地起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系的遺傳圖解,請據(jù)圖回答(設(shè)控制性狀的基因?yàn)?/span>B、b):

1)若該圖為色盲遺傳病系譜圖,則第Ⅱ代6號的基因型是_______,她和Ⅱ代5號再生一位男孩正常的概率為_____。第Ⅳ代11號個(gè)體攜帶致病基因的概率是______

2)若該圖為白化病遺傳病系譜圖,Ⅲ代10號個(gè)體與白化病基因攜帶者婚配,則后代患病男孩的概率是____。若Ⅳ代11號個(gè)體的基因型為BBb,分析形成的原因?yàn)?/span>________,若Ⅳ代11號個(gè)體可正常減數(shù)分裂,則可形成__ 種配子。

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【題目】某興趣小組研究了一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后,畫出了如圖示意圖,下列相關(guān)分析正確的是

A. 若圖Ⅰ所示為食物網(wǎng),生產(chǎn)者是F,G代表分解者

B. 若圖Ⅱ表示人的體液各部分的關(guān)系,甲是組織液,當(dāng)人感染了某病毒痊愈后,能在甲中發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成的記憶細(xì)胞

C. 野外生存訓(xùn)練時(shí),探險(xiǎn)者食用了饅頭,由于種種原因沒有及時(shí)喝到水,隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有胰島素和抗利尿激素

D. 若圖Ⅲ表示碳循環(huán),B代表大氣中的C02庫,C表示消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究乙醇的濃度和鐵離子對纖維素酶活性的影響時(shí)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇濃度,有無鐵離子是無關(guān)變量

B.鐵離子可使纖維素酶催化纖維素水解時(shí)的活化能升高

C.乙醇和鐵離子對纖維素酶活化的抑制有相互促進(jìn)作用

D.若要驗(yàn)證該酶的專一性,則實(shí)驗(yàn)的自變量是底物種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因控制性狀的流程示意圖。請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(

A. ①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

B. 某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變

C. ②過程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同,所搬運(yùn)的氨基酸也不相同

D. 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化

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