下列對(duì)健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行的處理，對(duì)其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響分析不正確的是

A. 損傷腦干，會(huì)影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動(dòng)的平衡

B. 僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無相應(yīng)感覺、效應(yīng)產(chǎn)生

C. 切除其胸腺，體液免疫會(huì)減弱，細(xì)胞免疫將全部喪失

D. 注射滅活的乙肝病毒，引起細(xì)胞分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)群落演替的理解不正確的是

A. 群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，是不斷發(fā)展變化的

B. 裸巖上演替的草本植物階段，也有喬木的種子遷入，但不適合生長(zhǎng)

C. 群落演替的本質(zhì)是生物和環(huán)境相互作用共同演變的過程

D. 人工群落組建后，它的物種豐富度不再變化

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬（六）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

圖1表示某天然水庫生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖（a、b、c表示能量）�；卮鹣铝袉栴}:

（1）圖1中缺少的箭頭是_________（用圖中字母表示）。

（2）圖2中能量b用于__________________。

（3）若被F攝入的能量為m千焦，其糞便量中能量為n千焦，c1中的能量 為e千焦，b的能量為f千焦，則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是___________________________。

（4）該水庫被人開發(fā)用于人工養(yǎng)殖魚后，為了提高魚類的產(chǎn)量，必須不斷投放餌料，大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的__________________分解產(chǎn)生的。

（5）由于高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起水庫水體富營(yíng)養(yǎng)化，利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化（如圖3所示），能有效解決這一問題。通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的___________（填序號(hào)）微生物分解了大量有機(jī)物。

①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧

（6）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減 少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三4月檢測(cè)考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某高等動(dòng)物（基因型為AaBb，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）生長(zhǎng)發(fā)育過程中細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程，甲、乙表示在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，下列說法正確的是

A. ②③過程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了改變，兩種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同

B. 盡管④不受基因控制，但細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都可以通過④完成

C. 圖甲的形成是A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變

D. 圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：湖南省湘潭市2017屆高三5月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：綜合題

我國(guó)第一大淡水湖——鄱陽湖每年在經(jīng)歷雨汛后水位都上升，然后水位轉(zhuǎn)為下降狀態(tài)，湖泊就變成萬畝草原。受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響，鄱陽湖生物資源衰退，給周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)和居民生活帶來影響，江西省政府正在積極采取應(yīng)對(duì)措施。請(qǐng)回答下列問題：

(1)調(diào)查鄱陽湖中植物種類和數(shù)量時(shí)，在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到泊群落的結(jié)構(gòu)類型是__________，以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性。該湖泊群落類型是__________。

(2)鄱陽湖是白鶴越冬地，白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食，約占其總食量的90%以上，其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等。根據(jù)以上信息畫出相關(guān)的食物網(wǎng)____。

(3)由于水量減少及人為捕撈，鄱陽湖中各種魚類數(shù)量急劇減少，尤其是大型肉食性魚類。大型肉食性魚類數(shù)量減少的主要原因是_________

(4)干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋，“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息，該信息屬于______信息，體現(xiàn)了信息傳遞可以_____，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(5)最近江西省政府正在就是否興建鄱陽湖水壩展開討論。興建水壩在草地、水土保持，蓄洪、防洪等方面具有積極意義，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。

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科目：高中生物 來源：2017年高考信息卷（全國(guó)卷I）理科綜合（二）生物試卷 題型：綜合題

回答與生物技術(shù)實(shí)踐有關(guān)的問題：

（1）利用酵母菌生產(chǎn)酒精的過程中影響酵母菌酒精發(fā)酵的主要因素有_______________。酒精發(fā)酵時(shí)常采用人工培養(yǎng)的純凈菌種，實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌種的方法有_____________和_____________。在培養(yǎng)酵母菌的過程中，對(duì)接種環(huán)常采用的滅菌方法是______________________________。

（2）植物芳香油的提取可采用的方法有____________、萃取法和_________。橘子果實(shí)含有芳香油，通常可用___________作為材料提取芳香油，而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料，理由是_____________________。

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科目：高中生物 來源：2017年高考信息卷（全國(guó)卷I）理科綜合（二）生物試卷 題型：選擇題

某遺傳病是由兩種基因同時(shí)突變后引起的一種常染色體隱性遺傳病（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。下列有關(guān)該遺傳病的說法錯(cuò)誤的是

A. 某正常男子與正常女子婚配，生出患此病孩子的最大概率是1/4

B. 該遺傳病的發(fā)病與遺傳因素有關(guān)而與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

C. 產(chǎn)前診斷能一定程度上預(yù)防該遺傳病患兒的出生

D. 禁止近親結(jié)婚可降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源：貴州省遵義市2017屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型：綜合題

為了調(diào)查自來水的水質(zhì)情況，某研究小組對(duì)自來水水樣中的細(xì)菌含量進(jìn)行了測(cè)定，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在微生物的培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是__________。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng)，需將培養(yǎng)皿_________________培養(yǎng)。

（2）若小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌，劃線時(shí)在培養(yǎng)基上共畫了5個(gè)區(qū)域，則共需要_________次灼燒接種環(huán)。

（3）檢測(cè)自來水中大腸桿菌的數(shù)量，可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基，培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長(zhǎng)繁殖提供水和碳源外，還可以提供___________、____________等基本營(yíng)養(yǎng)成分。

（4）該研究小組在統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止因_________而遺漏菌落的數(shù)目。統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目時(shí)常用的方法是___________和_________________ 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)機(jī)體免疫監(jiān)控和清除功能過低時(shí)，容易引發(fā)

A. 惡性腫瘤 B. 過敏反應(yīng)

C. 免疫排斥 D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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同步練習(xí)冊(cè)答案