18.如圖是果蠅個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)兩對(duì)染色體及其相關(guān)基因的分布情況.
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此果蠅體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組.假設(shè)減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是da、dA、dA.
(2)已知果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)是顯性,且基因在常染色體上.現(xiàn)有甲乙兩管果蠅,甲管全部為長(zhǎng)翅果蠅,乙管果蠅既有長(zhǎng)翅又有殘翅.甲與乙為親子關(guān)系,若乙為子代,甲管中長(zhǎng)翅果蠅的基因型為Aa.若用一次交配實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別兩者的世代關(guān)系,其最佳交配方式是讓乙管的長(zhǎng)翅果蠅與殘翅果蠅交配,若后代全為長(zhǎng)翅,說(shuō)明乙是甲的親本.

分析 1、分析題圖可知,①②是一對(duì)同源染色體,③④是一對(duì)同源染色體,同源染色體是兩條,即該果蠅含有兩個(gè)染色體組;兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.
2、減數(shù)分裂過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體發(fā)生分離,非同源染色體發(fā)生自由組合,減數(shù)第二次分裂時(shí),著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體,并移向細(xì)胞兩級(jí).
3、先根據(jù)(2)的題意,明確顯隱性關(guān)系及甲乙兩管果蠅的關(guān)系,然后列出可能的關(guān)系:甲是乙的子代或乙是甲的子代,然后用假說(shuō)演繹法,先假定某種結(jié)果成立,判斷出甲乙兩管果蠅可能的基因型,并推出雜交后代的基因型和表現(xiàn)型.

解答 解:(1)由題圖可知,大小形態(tài)相同的染色體有2條,因此含有2個(gè)染色體組;如果圖進(jìn)行正常減數(shù)分裂,形成了Da的卵細(xì)胞,說(shuō)明①④染色體組合,②③染色體組合,因此同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是da、dA、dA.
(2)由題意知,果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅是顯性,且控制該性狀的基因位于常染色體上,甲管全部為長(zhǎng)翅果蠅,乙管果蠅既有長(zhǎng)翅又有殘翅,如果甲是乙的子代,則甲中的個(gè)體是雜合子,基因型為Aa,乙中是純合子長(zhǎng)翅果蠅的基因型是AA,殘翅果蠅的基因型是aa;如果乙是甲的子代,則甲是Aa,乙中長(zhǎng)翅果蠅的基因型是AA和Aa,殘翅果蠅的基因型是aa;因此可以讓乙管的長(zhǎng)翅果蠅與殘翅果蠅交配,觀察后代的表現(xiàn)型來(lái)判斷甲、乙的親子代關(guān)系,如果雜交后代全為長(zhǎng)翅,說(shuō)明乙是甲的親本,如果后代出現(xiàn)殘翅,說(shuō)明甲是乙的親本.
故答案為:
(1)2   da、dA、dA
(2)Aa   讓乙管的長(zhǎng)翅果蠅與殘翅果蠅   全為長(zhǎng)翅

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)、基因分離定律等知識(shí)知識(shí),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖解答問(wèn)題的能力及設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位變成正電位,產(chǎn)生電位變化的原因是由于鈉離子內(nèi)流.
(4)當(dāng)興奮通過(guò)c處時(shí)是由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),興奮傳播到效應(yīng)器時(shí),骨骼肌能迅速發(fā)生反應(yīng),因此骨骼肌是一種可興奮細(xì)胞.
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