青島奧帆賽時(shí)海面被大量滸苔(一種綠藻)覆蓋,形似草坪,一人躺在上面不會(huì)下沉,經(jīng)多方努力被及時(shí)處理而保證了奧運(yùn)比賽的正常進(jìn)行.另外,作為長(zhǎng)春市重要水源地之一的新立城水庫(kù),突然出現(xiàn)藍(lán)藻,并迅速繁殖.滸苔和藍(lán)藻最主要的區(qū)別是( 。
A、滸苔能進(jìn)行光合作用
B、藍(lán)藻有葉綠素能進(jìn)行光合作用
C、藍(lán)藻能污染水源
D、滸苔有真正的細(xì)胞核,藍(lán)藻的是擬核
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:綠藻屬于真核生物中的低等植物,藍(lán)藻屬于原核生物.真核生物與原核生物的區(qū)別:
相同點(diǎn):均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA;
不同點(diǎn):真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,并且原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器.
解答: 解:A、滸苔屬于綠藻的一種,能進(jìn)行光合作用,而藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、滸苔和藍(lán)藻都有葉綠素,能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;
C、滸苔和藍(lán)藻都能污染水源,C錯(cuò)誤;
D、綠藻屬于真核生物中的低等植物,藍(lán)藻屬于原核生物,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要能夠區(qū)分真核生物中的單細(xì)胞藻類和原核生物中的藍(lán)藻,并且能夠識(shí)記原核細(xì)胞的相關(guān)特點(diǎn),即原核細(xì)胞沒有核膜,并且細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖,圖二表示人體內(nèi)離子通道的三種類型.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中①和②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式分別是
 
 

(2)葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式是
 
,A、B兩側(cè)液體屬于細(xì)胞外液的是
 

(3)由圖二可推測(cè)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中Na+ 內(nèi)流、K+外流的通道應(yīng)屬于圖中的
 
通道.神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞過程中,神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后可使圖中的
 
通道打開.
(4)除以上所涉及的方式外,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)操作過程的敘述正確的是( 。
A、甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中要用蒸餾水洗去浮色后在顯微鏡下觀察花生子葉切片
C、將斐林試劑加入葡萄糖溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)應(yīng)先向樣液中加入1 mL雙縮脲試劑A液,搖勻后再加B液4滴,且不能過量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與體溫及體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述均正確的一項(xiàng)是(  )
①人體體溫的形成源于體內(nèi)物質(zhì)氧化分解釋放的能量;
②人體的溫度感受器分布在皮膚、黏膜里;
③在寒冷環(huán)境中,人體加強(qiáng)產(chǎn)熱主要是通過體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn);
④調(diào)節(jié)人體體溫的主要中樞在下丘腦;
⑤正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一.
A、①②③B、③④⑤
C、①④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命系統(tǒng)的各個(gè)層次既層層相依,又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B、每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次
C、池塘中的水、陽(yáng)光等也是生命系統(tǒng)的一部分
D、草原上的羊?qū)儆诜N群層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

原產(chǎn)熱帶非洲地區(qū)的光棍樹,樹形奇特,無(wú)刺無(wú)葉,它莖干中的白色乳汁可以制取石油.光棍樹細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是( 。
A、水B、脂質(zhì)C、蛋白質(zhì)D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)乳酸菌和酵母菌的敘述中,正確的是:( 。
A、二者均有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng)
B、二者均能進(jìn)行分裂生殖
C、二者異化作用類型均為異養(yǎng)型
D、二者遺傳均遵循孟德爾遺傳定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。
A、某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起C液減少
B、1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
C、正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液
D、A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在ATP分子中很容易斷裂和重新形成的化學(xué)鍵是(  )
A、靠近腺苷的高能磷酸鍵
B、遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵
C、腺苷與相鄰磷酸基間的鍵
D、以上三鍵都是

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