下列與體溫及體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述均正確的一項(xiàng)是（　　）
①人體體溫的形成源于體內(nèi)物質(zhì)氧化分解釋放的能量；
②人體的溫度感受器分布在皮膚、黏膜里；
③在寒冷環(huán)境中，人體加強(qiáng)產(chǎn)熱主要是通過(guò)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)；
④調(diào)節(jié)人體體溫的主要中樞在下丘腦；
⑤正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一．
A、①②③B、③④⑤
C、①④⑤D、②④⑤
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：1、體溫的熱量來(lái)源：有機(jī)物的氧化分解釋放能量．
2、體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．
解答： 解：①人的體溫的熱量來(lái)源于體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解釋放的能量，①正確；
②溫度感受器包括溫覺感受器和冷覺感受器，分布于皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中，②錯(cuò)誤；
③當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中，皮膚血管收縮，血流量減少，進(jìn)而減少熱量散失，立毛肌收縮，增加產(chǎn)熱量，③錯(cuò)誤；
④體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，④正確；
⑤正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一，⑤正確．
則敘述均正確的有①④⑤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者．圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過(guò)程中起重要作用．泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過(guò)程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子．被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解．整個(gè)過(guò)程如圖二所示．請(qǐng)分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是
 
．
如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是
 
；如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是
 
．
（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是
 
，它是構(gòu)成
 
（中文名）的基本單位；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是
 
，④是
 
．
（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是
 
．
（4）細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程不會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加的是（　�。�
①腎小管上皮細(xì)胞使原尿中的葡萄糖進(jìn)入血液；
②紅細(xì)胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白；
③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞；
④K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
⑤葡萄糖+果糖
酶
蔗糖．
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在動(dòng)物細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、線粒體和高爾基體
B、線粒體和葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D、線粒體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤(rùn)環(huán)境．科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A、限制圖中a-b段葉片光合速率的主要環(huán)境因素是溫度
B、圖中c-d對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增加
C、凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是蒸騰作用失水過(guò)多，影響光反應(yīng)
D、圖中f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物體中的物質(zhì)與膽固醇屬于同類物質(zhì)的是（　�。�
A、纖維素B、核酸
C、維生素DD、胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

青島奧帆賽時(shí)海面被大量滸苔（一種綠藻）覆蓋，形似草坪，一人躺在上面不會(huì)下沉，經(jīng)多方努力被及時(shí)處理而保證了奧運(yùn)比賽的正常進(jìn)行．另外，作為長(zhǎng)春市重要水源地之一的新立城水庫(kù)，突然出現(xiàn)藍(lán)藻，并迅速繁殖．滸苔和藍(lán)藻最主要的區(qū)別是（　�。�
A、滸苔能進(jìn)行光合作用
B、藍(lán)藻有葉綠素能進(jìn)行光合作用
C、藍(lán)藻能污染水源
D、滸苔有真正的細(xì)胞核，藍(lán)藻的是擬核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列分子中，不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于群落的敘述正確的是（　　）
A、群落水平的研究主要集中于群落的數(shù)量動(dòng)態(tài)，包括出生率、死亡率、年齡組成等等
B、豐富度是屬于種群水平而非群落水平的概念
C、物種間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常常表現(xiàn)為相互促進(jìn)
D、一般來(lái)說(shuō)次生演替的時(shí)間比初生演替要短

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