有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示（兩種細(xì)胞呼吸速率相等），在氧濃度為a時(shí)

A．酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸 B．2/3的葡萄糖用于厭氧呼吸

C．1/3的葡萄糖用于厭氧呼吸 D．酵母菌停止發(fā)酵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附屬高一上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織和系統(tǒng)

B．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一個(gè)家庭系譜圖（相關(guān)基因用T、t表示）。從圖中可以判斷出4的基因型為（ ）

A．TT B．tt

C．Tt D．TT與tt

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三7月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)安全性及倫理問題的說法，正確的是

A．轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭論包括食物、環(huán)境、生物安全三個(gè)方面

B．基因身份證上可以檢測到個(gè)人的所有基因

C．對(duì)于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)，中國政府堅(jiān)持四不原則

D．肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿從而引起肌肉痙攣

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)專題方面的問題：

（1）表是一種培養(yǎng)基配方，請回答下列問題：

①該培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌時(shí)要在 g/cm2壓力下滅菌30分鐘，為了防止尿素加熱分解，需要單獨(dú)用 過濾去除細(xì)菌。

②該培養(yǎng)基屬于什么培養(yǎng)基（多選）___________。

A．液體

B．固體

C．鑒定

D．選擇

E．天然

③如果要對(duì)培養(yǎng)的菌落進(jìn)行純化，一般采用 方法，操作的第一步及每次畫線之前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行 處理，目的是對(duì)接種環(huán)進(jìn)行_________。

④制備培養(yǎng)基的操作步驟是__________。（用下列字母排序）

a．倒平板

b．計(jì)算

c．溶化

d．稱量

e．滅菌

A．a(chǎn)→b→c→d→e B．e→b→d→c→a

C．b→d→c→a→e D．b→d→c→e→a

（2）如圖是植物組織培養(yǎng)的示意簡圖，請回答下列問題：

①B表示的是____________，它是由高度液泡化的、呈無定型狀態(tài)的薄壁細(xì)胞組成。

②A能被培養(yǎng)成為C的根本原因是________；

③植物激素中___________是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的說法,錯(cuò)誤的是

A．脂雙層中的兩層并不是完全相同的

B．含脂雙層的膜都稱為單位膜

C．磷脂比膜蛋白更容易移動(dòng)

D．膜結(jié)構(gòu)中的膽固醇與蛋白質(zhì)一樣，有的覆蓋在膜表面，有的鑲嵌在膜中

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說法正確的是

A．CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用

B．適當(dāng)增加光強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移

C．CO2濃度為b時(shí)，甲、乙真正光合速率一定相等

D．甲、乙光合作用速率隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列出了某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的相對(duì)含量（%）。下列說法錯(cuò)誤的是

質(zhì)膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

高爾基

體膜

線粒體

核內(nèi)膜

其他

粗面

滑面

外膜

內(nèi)膜

甲

2

35

16

7

7

32

0．2

少量

乙

5

60

＜1

10

4

17

0．7

少量

A．細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙

B．細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞

C．細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲

D．不同細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．基因工程又叫做基因拼接技術(shù)．該技術(shù)能夠通過對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物．自20世紀(jì)70年代基因工程發(fā)展起來以后，人們開始采用高新技術(shù)生產(chǎn)各種基因產(chǎn)品．下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖1和圖2示基因工程部分操作過程：
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)G↓GATCC CCTAG↑GA↓AGCTT TTCGA↑AG↓AATTC
CTTAA↑G		CCC↓GGG
GGG↑CCC

（1）從表中四種酶的酶切割位點(diǎn)看，可以切出平末端的酶是SmaⅠ．
（2）將目的基因與質(zhì)粒DNA縫合時(shí)，兩條鏈上的磷酸、脫氧核糖在DNA連接酶的作用下連接起來，形成磷酸二酯鍵；兩條鏈間的堿基對(duì)通過氫鍵連接起來．
（3）圖2中的質(zhì)粒分子可被表中EcoRⅠ酶切割，切割后，質(zhì)粒含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
（4）若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高．
（5）在相關(guān)酶的作用下，甲與乙能否拼接起來？并說明理由．能，二者具有相同的黏性末端．

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