下列關(guān)于有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是 （ ）

①蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液

②還原糖鑒定時(shí)，需要進(jìn)行水浴加熱

③淀粉鑒定時(shí)，直接將碘液滴加到淀粉樣液中

④鑒定酵母菌是否產(chǎn)生酒精，可直接將重鉻酸鉀加入酵母菌培養(yǎng)液的濾液中

A．①④ B．①③ C．②③ D．③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆庫(kù)爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為克隆羊“多利”的培育過(guò)程示意圖。下列各項(xiàng)有關(guān)表述不正確的是（ ）

A．由于細(xì)胞核基因完全來(lái)自甲羊，所以克隆羊“多利”的性狀與甲羊完全一致

B．克隆羊“多利”的培育過(guò)程中采用的生物技術(shù)有核移植

C．乙羊的去核卵細(xì)胞為重組細(xì)胞基因表達(dá)提供了細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境條件

D．此過(guò)程說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲�。ˋ—a）和乙�。˙—b）的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病，下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．甲病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B．II3的基因型是AAXBY或AaXBY

C．II5為純合子的概率是

D．IIl10和III13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，不正確的是 （ ）

A．胰島素的合成和分泌涉及的細(xì)胞器只有①②⑤

B．①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量

C．觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色

D．①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過(guò)并在稀釋的消毒劑中清洗過(guò)（不影響種子生命力）。在一次測(cè)量種子呼吸強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，然后每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度，以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 （ ）

A．種子在消毒劑中清洗是為了防止微生物呼吸作用干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．此實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)有氧呼吸及無(wú)氧呼吸的速率

C．一定時(shí)間后右側(cè)液面高度不再變化說(shuō)明種子細(xì)胞呼吸完全停止

D．必須用少量的浸泡過(guò)的死種子代替裝置中的活種子設(shè)置對(duì)照組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里，觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，為便于觀察，此時(shí)應(yīng) （ ）

A．改用凹面反光鏡、放大光圈

B．改用凹面反光鏡、縮小光圈

C．改用平面反光鏡、放大光圈

D．改用平面反光鏡、縮小光圈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．體溫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

B．被閹割的動(dòng)物血液中促性腺激素含量將升高

C．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出

D．叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過(guò)程不需化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二上開(kāi)學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析正確的是（ ）

A．圖甲中，正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖①②

B．圖丙中（一）→（二），完成了圖乙中的CD段的變化

C．圖甲⑤中存在等位基因Bb，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是交叉互換

D．圖甲中的①③可以對(duì)應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中（二）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二上開(kāi)學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)柪谩凹僬f(shuō)-演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過(guò)程的分析，正確的是（ ）

A．在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題

B．假說(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗(yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D．先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案