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人體組織液中的氧氣要進入組織細胞中參與氧化分解有機物，需要通過的磷脂分子層（　�。�
A、2層B、3層C、4層D、6層
考點：內環(huán)境的組成
專題：
分析：人體的內環(huán)境是人體內細胞生活的直接環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成，內環(huán)境可以直接與細胞進行物質交換，絕大多數細胞生活的內環(huán)境是組織液，可以與組織細胞進行物質交換．
解答： 解：人體組織液中的氧氣進行細胞參與有機物分解要穿過細胞膜和線粒體膜，共3層膜，單位膜由磷脂雙分子層構成基本骨架，因此至少需要通過6層磷脂分子層．
故選：D．
點評：本題的知識點是內環(huán)境的作用，線粒體的結構，生物膜的結構，對于相關知識點的理解和把握知識點間的內在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

具有細胞壁的選項是（　�。�
A、洋蔥表皮細胞B、紅細胞
C、胰島細胞D、流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項物質中，不屬于脂質的是（　�。�
A、膽固醇B、雌性激素
C、生長激素D、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關遺傳和變異的說法，正確的是（　　）
A、遺傳學上把mRNA上三個堿基叫做一個“遺傳密碼”
B、基因型為AaB的綿羊可產生aY的精子
C、基因型為Dd的豌豆減數分裂時，產生的雌雄兩種配子的數量比為1：1
D、基因自由組合定律的實質：F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示四種不同生物，相關敘述正確的是（　�。�
A、甲乙兩種細胞的細胞壁可被纖維素酶分解產生葡萄糖
B、乙是低等植物，其細胞中同時具有中心體和葉綠體
C、丙的遺傳物質是單鏈RNA，其結構不穩(wěn)定易產生變異
D、丁細胞中具有雙層膜的結構是葉綠體、線粒體和細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示血液、組織液、淋巴三者關系示意圖，圖中箭頭表示錯誤的是（　�。�
A、①氨基酸B、②組織液
C、③水D、④紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

我們的校園位于美麗的巢湖之濱，巢湖是我國五大淡水湖之一，水生動植物資源豐富，請你從生命系統(tǒng)結構層次的角度分析，下列敘述正確的是（　　）
A、巢湖里的水草是一個種群
B、巢湖里的所有動物都具有器官和系統(tǒng)
C、整個巢湖是一個生態(tài)系統(tǒng)
D、巢湖里所有的魚構成了一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞學說建立的過程中，做出了重大貢獻的科學家包括（　�。�
①維薩里   ②羅伯特-胡克    ③列文-胡克    ④馬爾比基   ⑤施萊登  
⑥施旺     ⑦耐格里        ⑧魏爾肖       ⑨達爾文     ⑩孟德爾．
A、①②③④⑤⑥⑦⑧
B、①②③④⑤⑥
C、①②⑤⑥⑨⑩
D、①③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

光學顯微鏡是生物學實驗中常用的觀察儀器，試回答：

（1）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質壁分離實驗．在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清細胞是否發(fā)生質壁分離．為便于觀察，此時應改用
 
凹面/平面）反光鏡、（放大/縮�。�
 
光圈．
（2）在觀察植物細胞有絲分裂的實驗過程中，若觀察到一個細胞的情況如下：在視野中的右下方，如果要把這個細胞移到視野中央，則應向
 
方向移動裝片．
（3）用顯微鏡的一個目鏡與4個不用倍數的物鏡組合來觀察上述細胞．當成像清晰時，每一物鏡與裝片的距離如圖所示．如果裝片位置不變，用
 
物鏡在一個視野中看到的細胞最多．
（4）在換上高倍鏡的時候，發(fā)現(xiàn)物像模糊，這時可以調節(jié)
 
準焦螺旋．
（5）下列實驗需要用光學顯微鏡的是（多選）
 
．
A．探究植物細胞的吸水和失水
B．觀察葉綠體和線粒體
C．觀察生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質
D．觀察DNA和RNA在細胞中的分布．

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