在實驗室條件下培養(yǎng)藻類,在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷,實驗過程中保持光照適宜。每天測定四項數(shù)據(jù):藻類數(shù)量的變化、裝置內(nèi)有機物總量的變化、細菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實測數(shù)據(jù)繪制出相關的四條曲線,如下圖所示,據(jù)此判斷,下列說法中錯誤的是
A.圖A顯示從第7天起藻類種群的出生率與死亡率相等
B.圖B走勢的主要原因是隨藻類的大量生長、繁殖、死亡
C.圖C顯示培養(yǎng)液中有機物的含量不斷增加是由于藻類光合作用引起的
D.圖D中溶氧量迅速減少主要是由于藻類的大量死亡不能進行光合作用
科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物實驗的描述,正確的是( )
A.“觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)分布”與“植物根尖細胞的有絲分裂”,兩實驗過程中都要使實驗材料保持活性
B.對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞可用于觀察質(zhì)壁分離,但不能用于觀察染色體
D.用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn),低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)多
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)因缺乏激素而引起的一組疾病是( )
①糖尿病
②呆小癥
③白化病
④侏儒癥
⑤巨人癥
⑥血友病
A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
此表是人體細胞內(nèi)液和細胞外液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是( )
成分(mL/L) | Na+ | K+ | Ga2+ | Mg2+ | Cl- | HCO3- | 有機酸 | 蛋白質(zhì) | |
① | ② | 142.00 | 5.00 | 25.00 | 1.50 | 103.00 | 27.00 | 6.00 | 16.00 |
③ | 147.00 | 4.00 | 1.25 | 1.00 | 114.00 | 30.00 | 7.50 | 1.00 | |
④ | 10.00 | 143.00 | 2.50 | 10.45 | 25.00 | 11.00 | 一 | 47.00 | |
A.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
B.②屬于血漿,③屬于組織液,②中的蛋白質(zhì)含量減少會導致③的量增多
C.④中的CO2從產(chǎn)生的場所擴散到②,至少要穿越5層磷脂雙分子層
D.④屬于細胞內(nèi)液,因為它含有較多的蛋白質(zhì)和K+
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示。分析此圖,回答問題。
(1)在 點時,種群補充量最大; 點表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值),增長量為 。
(2)該海洋生物的種群數(shù)量增長曲線為 型曲線。
(3)除了圖中體現(xiàn)出來的以外,種群還有哪些數(shù)量特征? 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員在對甲乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),兩個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級消費者和次級消費者,乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級、次級、三級和四級消費者。如果其他的因素都一樣,則下列選項敘述正確的是( )
A.甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
B.乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量
C.甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量
D.甲生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量,但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,若d的全部同化量來自兩種動物,b和c二者各占一半,則當a增加G kg時,d最多增加體重是多少?
A.G/550 B.G/75 C.11G/2000 D.6G/250
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是( )
選項 | 生物多樣性的描述 | 層次 |
A | 班上同學中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮 | 遺傳多樣性 |
B | 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 | 物種多樣性 |
C | 江蘇境內(nèi)除有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D | 校園里既有開白花的菊花,也有開紅花的玫瑰花等 | 物種多樣性 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在劇烈運動后,骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進入血液,但血漿的pH不會明顯下降,其原因是( )
A.乳酸在血漿中很快被分解,生成CO2和H2O,并通過呼吸排出CO2
B.血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應,導致pH基本穩(wěn)定
C.血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持穩(wěn)定
D.乳酸的酸性較弱,進入血液后對血液pH的影響不大
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