研究人員在對甲乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),兩個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級消費者和次級消費者,乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級、次級、三級和四級消費者。如果其他的因素都一樣,則下列選項敘述正確的是( )
A.甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
B.乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量
C.甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量
D.甲生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量,但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反
科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中,正確的是( )
A.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B.醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
C.RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲存遺傳信息
D.線粒體是唾液腺細(xì)胞中唯一能產(chǎn)生二氧化碳的場所,抑制其功能會影響胞吐作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人腦功能的敘述錯誤的是( )
A.語言功能是人腦特有的高級功能
B.大腦皮層v區(qū)受損患者不能寫字
C.人腦的高級中樞可對脊髄中相應(yīng)的低級中樞進(jìn)行調(diào)控
D.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是 , ,圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分 (用字母表示)。
(2)羊被宰殺后牧民把不能食用的部分丟棄給狗,問這種情況下人與狗 (是或不是)競爭。
(3)若草固定的總能量為6.8×109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得的能量是 kJ。
(4)圖乙由于某種原因蛇數(shù)量急劇下降,該生態(tài)系統(tǒng) (穩(wěn)定性)降低。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗室條件下培養(yǎng)藻類,在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷,實驗過程中保持光照適宜。每天測定四項數(shù)據(jù):藻類數(shù)量的變化、裝置內(nèi)有機物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實測數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線,如下圖所示,據(jù)此判斷,下列說法中錯誤的是
A.圖A顯示從第7天起藻類種群的出生率與死亡率相等
B.圖B走勢的主要原因是隨藻類的大量生長、繁殖、死亡
C.圖C顯示培養(yǎng)液中有機物的含量不斷增加是由于藻類光合作用引起的
D.圖D中溶氧量迅速減少主要是由于藻類的大量死亡不能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一只羊在一年內(nèi)吃100 kg的草,排出20 kg的糞,長了10 kg的肉(不考慮其他散失),下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.該羊一年的同化量是80kg
B.該羊一年的呼吸量是70kg
C.20kg的糞屬于羊未同化的能量
D.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
C.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
草本植物D是我國濕地生態(tài)系統(tǒng)危害嚴(yán)重的外來入侵植物。為研究人工引入草本植物D后對一濕地生態(tài)系統(tǒng)(主要植被類型B、C)的影響,在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類和種群密度進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表。請回答:
主要植被類型 | 昆蟲種類數(shù) | 昆蟲種群密度(只/m2) | ||||
實驗前 | 實驗后 | 實驗前 | 實驗后 | 實驗前 | 實驗后 | |
實驗區(qū) | B、C | D | 39 | 14 | 15 | 3.3 |
對照區(qū) | B、C | B、C | 39 | 39 | 15 | 14.8 |
(1)植物D種群的特征主要包括 特征和 特征。
(2)若調(diào)查草本植物D的種群密度,一般用 法,若調(diào)查該濕地生態(tài)系統(tǒng)鯽魚的種群密度應(yīng)釆用 方法,調(diào)查時,若捕捉鯽魚所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過大,造成調(diào)查結(jié)果與實際結(jié)果相比 (偏高/偏低/無差別)。若調(diào)查群落的豐富度,需要統(tǒng)計 的數(shù)值。
(3)人工引入植物D后,昆蟲的種類和種群密度都大幅度減小,最可能的原因是 。
(4)下表是該濕地生態(tài)系統(tǒng)在實驗一年中的能量流動情況。
同化總量(106J) | 現(xiàn)存?zhèn)體中的能量(106J) | 呼吸消耗量(106J) | |
植被 | 1000 | 200 | 590 |
昆蟲 | 100 | 15 | 64 |
食草鳥 | 20 | 7 | 11 |
食蟲鳥 | 13.8 | 4.7 | 6.8 |
分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 106J,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,要維持其穩(wěn)定性,除了生物群落外,還必須含有的成分是 。
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