【題目】某生物因一個(gè)堿基對(duì)替換而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個(gè)脯氨酸（密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG）轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸（密碼子有CAU、CAC）�；蛑邪l(fā)生改變的是（ ）

A．G-C變?yōu)門-A B．A-T變?yōu)镃-G

C．鳥嘌吟變?yōu)樾叵汆奏?D．胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/span>

【答案】A

【解析】

試題分析：由題中信息可知，決定脯氨酸的密碼子為CCU、CCC、CCA、CCG，決定組氨酸的密碼子為CAU、CAC，則脯氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸，有可能是CCU轉(zhuǎn)變?yōu)镃AU，也有可能是CCC轉(zhuǎn)變?yōu)镃AC，這都是mRNA上C轉(zhuǎn)變成了A，則根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，轉(zhuǎn)錄時(shí)基因中發(fā)生改變的是G≡C變?yōu)門=A．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與“一定”有關(guān)的說(shuō)法符合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)的是(　　)

A. 含有A的核酸一定是DNA

B. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

C. 含葉綠素的細(xì)胞一定為植物細(xì)胞

D. 含有纖維素的真核細(xì)胞一定為植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物莖的向光性是由于單側(cè)光引起

A.呼吸作用加強(qiáng)B.通過(guò)體液運(yùn)輸

C.生長(zhǎng)素不均勻分布D.作用時(shí)間短暫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為植株繁殖的四種人工方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中A單倍體育種過(guò)程中。通常采用__________________獲得單倍體，接著在③過(guò)程中用一定濃度的___________處理單倍體幼苗獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種。

（2）如果想要獲得脫毒苗，應(yīng)該選用植株的_________________進(jìn)行組織培養(yǎng)。

（3）在C過(guò)程中，若要獲得突變體，可以將___________誘變處理，因?yàn)樵摻M織具有很強(qiáng)的分生能力。

（4）若要制備植物的“人工種子”，則應(yīng)該用特制的人工薄膜包裝圖中的_____________結(jié)構(gòu)得到。

（5）若利用D過(guò)程的技術(shù)獲得“白菜﹣甘藍(lán)”，則②過(guò)程常用的誘導(dǎo)劑是____________；經(jīng)該試劑處理后，再培養(yǎng)讓各原生質(zhì)體長(zhǎng)出新的細(xì)胞壁，此時(shí)存在的細(xì)胞共有_______種（若融合的細(xì)胞只考慮兩兩融合）。新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)的__________（細(xì)胞器）有密切關(guān)系。通過(guò)該過(guò)程獲得雜種植株的技術(shù)與傳統(tǒng)雜交育種相比，其優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)皮素（ET）是一種含21個(gè)氨基酸的多肽。內(nèi)皮素主要通過(guò)與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)。ETA是內(nèi)皮素的主要受體，科研人員試圖通過(guò)構(gòu)建表達(dá)載體，實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá)，為后期ETA的體外研究奠定基礎(chǔ)。其過(guò)程如圖（圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識(shí)別序列為—C↓CCGGG—，限制酶XhoⅠ的識(shí)別序列為—C↓TCGAG—）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）完成過(guò)程①需要的酶是_____________。

（2）過(guò)程③中，兩種限制酶在切割DNA時(shí)，將_____________鍵斷開，寫出限制酶XhoⅠ切割形成的一個(gè)黏性末端_____________________________。

（3）在滿足條件的情況下，圖過(guò)程中③與⑤用兩種限制酶分別切割目的基因與質(zhì)粒，獲得不同的黏性末端構(gòu)建表達(dá)載體的方法與用同一種限制酶切割構(gòu)建表達(dá)載體相比，其優(yōu)點(diǎn)是________________。

（4）過(guò)程⑥中，要用_____________預(yù)先處理大腸桿菌，使其轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛭罩車h(huán)境中DNA分子的___________________________細(xì)胞。為了將該過(guò)程獲得的含重組質(zhì)粒的大腸桿菌篩選出來(lái)，應(yīng)使用含______________的培養(yǎng)基。

（5）圖示過(guò)程中將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，目的是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在漿細(xì)胞中發(fā)生的是（ ）

A．氨基酸→白細(xì)胞介素-2；ATP→ADP+Pi

B．氨基酸→RNA聚合酶；［H］+O2→H2O

C．葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP

D．葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色質(zhì)→染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)：

（1）該病是致病基因位于_______染色體上的_________性遺傳病。

（2）Ⅰ3的基因型是__________，Ⅱ9的基因型是___________。

（3）若Ⅱ9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病男孩的概率是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中．正確的是（ ）

A．人體通過(guò)呼吸作用釋放的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中

B．細(xì)胞呼吸氧化分解的能量可以直接為生命活動(dòng)提供能量

C．有氧呼吸生成的H2O中，氫來(lái)自丙酮酸在線粒體中的分解

D．稻田要定期排水，否則水稻幼根細(xì)胞會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是( )

A.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C.T2噬菌體和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)一定不含有硫元素

D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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