6．用不同濃度的藥物X處理洋蔥根尖分生區(qū)細胞若干天后，分別制片觀察統(tǒng)計有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)（%）=$\frac{分裂期細胞數(shù)}{觀察細胞數(shù)}$×100%]，結(jié)果如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．藥物X濃度為O時有絲分裂指數(shù)只有10%，是由于大多數(shù)細胞沒有進入細胞周期
B．制作裝片過程中使用解離液的主要目的是固定細胞的形態(tài)
C．高濃度的藥物X嚴重抑制根尖分生區(qū)細胞有絲分裂
D．細胞分裂間期開始時與分裂結(jié)束時相比，物質(zhì)運輸效率相同

分析 根據(jù)曲線圖分析，藥物X濃度增加，則有絲分裂指數(shù)下降；一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%，細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時間短占5%～10%，細胞數(shù)目少）．

解答 解：A、藥物X濃度為O時有絲分裂指數(shù)只有10%，表明多數(shù)細胞處于分裂間期，少數(shù)細胞處于分裂期，A錯誤；
B、制作裝片過程中使用解離液的目的是使得組織細胞分散開來，B錯誤；
C、據(jù)圖分析，高濃度的藥物X使得細胞有絲分裂指數(shù)減少，嚴重抑制根尖分生區(qū)細胞有絲分裂，C正確；
D、分裂間期開始，細胞體積略微增大，細胞內(nèi)開始進行DNA的復制，與分裂間期相比，分裂結(jié)束時細胞體積減小，物質(zhì)運輸效率高，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查以有絲分裂過程為素材，考查曲線圖分析的相關(guān)知識，意在提升學生分析問題和解決問題的能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生物學實驗及操作的敘述，正確的是（　�。�
A．在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑，溶液中有磚紅色沉淀生成
B．可以用H2O2酶催化H2O2分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響
C．在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中，漂洗的目的是洗去多余的染液
D．經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細胞，在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．

（1）酶D基因和轉(zhuǎn)運肽基因所含的三種限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切點如圖1所示，現(xiàn)為獲得融合基因，研究人員采用PCR法擴增酶D基因，其首要是依據(jù)基因的堿基序列設(shè)計引物，同時從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因，再用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個基因后，即可得到A端與D端（填圖中字母）相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達載體（或“重組質(zhì)�！保┎朕r(nóng)桿菌中．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上，其目的是得到含融合基因的農(nóng)桿菌，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎�，進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞，該細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與酶有關(guān)的實驗，其中設(shè)計思路正確的是（　�。�
A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為7、9、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化．請回答：
（1）圖中a線段表示靜息電位；b點膜兩側(cè)的電位差為0mv，此時Na+內(nèi)（內(nèi)、外）流．
（2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導方向是單向的，總是由細胞體傳向軸突末梢，原因是體內(nèi)連接神經(jīng)元之間的突觸是單向傳導的．
（3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞會受一些藥物的影響．某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上（特異性）受體的結(jié)合．
（4）在人體體溫的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)中，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動最重要的激素是甲狀腺激素．人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒顫，這是機體通過骨骼肌收縮增加產(chǎn)熱，有利于維持體溫恒定；劇烈運動后，機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)和皮膚毛細管舒張增加散熱．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖為單克隆抗體生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）傳統(tǒng)制備抗體的方法是向動物體內(nèi)反復注射某種抗原，使B細胞和記憶細胞增殖、分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，然后從動物血清中分離所需抗體．
（2）與誘導植物原生質(zhì)體融合不同的是，②過程還可以使用滅活的病毒進行誘導融合．②過程誘導后，用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，雜交瘤細胞的特點是既可大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．
（3）將經(jīng)過③過程得到的能分泌專一抗體的雜交瘤細胞注入小鼠腹腔中，一段時間后從小鼠腹水中就可以提取大量的鼠源性單克隆抗體．
（4）給某患者連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病，開始時病毒量明顯減少，一段時間后，病毒量又開始上升，上升的原因可能是病毒發(fā)生了變異，也可能是人體產(chǎn)生了能與鼠源性單抗特異性結(jié)合的抗體，使鼠源性單抗不能發(fā)揮抗病毒作用．
（5）研究人員可應(yīng)用蛋白質(zhì)工程技術(shù)，改造鼠源性單抗分子的結(jié)構(gòu)，降低人體對鼠源性單抗的免疫反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．柴靜的紀錄片“穹頂之下”引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論，而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園，這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟推上輿論的焦點．生態(tài)工程的建設(shè)已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點．請回答下列問題：
（1）山西省為產(chǎn)煤大省，生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程的關(guān)鍵在于植物恢復與土壤微生物群落的重建，具體實施的措施有人工建造表土、土壤侵蝕控制、植被恢復工程（至少答兩點）．
（2）某生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環(huán)境容納量．該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理．
（3）在上述的生態(tài)工程中，種植不同的農(nóng)作物、果樹，飼養(yǎng)多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理．
（4）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已破壞的生態(tài)系統(tǒng)進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．
（5）在應(yīng)用植物修復技術(shù)治理重金屬污染的土壤時，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程協(xié)調(diào)與平衡 的原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實驗的操作正確的是（　�。�
A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B．驗證胰島素有降低血糖的作用，對實驗小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
C．通�？梢杂眠^氧化氫酶作材料探究溫度對酶活性的影響
D．用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時，直接將2ml重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下生物學實驗中所用試劑不同時使用的是（　�。�
A．研究人口腔上皮細胞DNA和RNA分布時所用的吡羅紅和甲基綠
B．解離洋蔥根尖細胞時所用的鹽酸和酒精
C．檢驗果汁中是否存在還原糖時所用的CuSO4和NaOH溶液
D．將染色體染色時所用的龍膽紫和醋酸洋紅

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同步練習冊答案