蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成的多聚體,下列相關(guān)敘述正確的是
A.構(gòu)成蛋白質(zhì)的各種氨基酸分子的側(cè)鏈基團(tuán)( R 基)不同
B.2個(gè)氨基酸分子縮合成二肽過程中脫去 2 分子水
C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,都具有催化功能
D.細(xì)胞內(nèi) DNA 分子和 RNA 分子的空間結(jié)構(gòu)相同
A
【解析】
試題分析:不同種種氨基酸分子的側(cè)鏈基團(tuán)即R基不同,A正確;2 個(gè)氨基酸分子縮合成二肽過程中脫去1分子水,B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,酶類的蛋白質(zhì)都具有催化功能,其他蛋白質(zhì)沒有催化功能,C錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)DNA分子和RNA分子的空間結(jié)構(gòu)相同不同,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)、核酸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三模擬測(cè)試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為防治果園內(nèi)蝽蟲等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在蘋果園的株間種植矮小的白三葉草。對(duì)比研究蘋果一白三葉草復(fù)合果園和蘋果單一果園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖甲分析,復(fù)合果園中蝽蟲等植食性害蟲明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高。從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著________的比例增加,通過__________等種間關(guān)系來消滅害蟲。
(2)若要了解蝽蟲等植食性害蟲的繁殖情況,需要進(jìn)一步調(diào)查卵的種群密度,通常采用方法是________________。
(3)白三葉草耐陰性好,營(yíng)養(yǎng)豐富,可作為飼料或綠化觀賞,選它跟蘋果搭配種植,利于提高果園對(duì)__________利用率,使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?/p>
(4)圖乙示能量流經(jīng)該果園第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)募^和文字將補(bǔ)充完整。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
( 6 分)冬季長(zhǎng)跑對(duì)強(qiáng)身健體具有一定的積極作用。某高二學(xué)生根據(jù)教材所學(xué)內(nèi)容作出如下的調(diào)節(jié)圖,并設(shè)置了相關(guān)問題,以理解和掌握人體在運(yùn)動(dòng)中各項(xiàng)生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的知識(shí),請(qǐng)分析回答:
(1)運(yùn)動(dòng)前,運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)減少衣物,冷空氣刺激冷覺感受器,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦的 中樞,通過神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌 激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,最終使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)熱量增加,抵御寒冷。
(2)運(yùn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)員大量出汗,血漿滲透壓升高,垂體釋放的 激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,以維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉收縮消耗大量的能量,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員血糖濃度降低,這時(shí)胰島A細(xì)胞分泌 的量增加, 分泌胰島素的量相對(duì)減少;兩種激素共同調(diào)節(jié)以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。
(4)據(jù)圖可得出,人體生命活動(dòng)是由 共同調(diào)節(jié)的。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人類遺傳病的種類多樣,發(fā)病率呈上升趨勢(shì),嚴(yán)重威脅著我們的健康。下列相關(guān)敘述正確的是
A.人類遺傳病都是由基因突變引起的
B.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中進(jìn)行
C.遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚等對(duì)遺傳病的預(yù)防有重要意義
D.人類基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類遺傳病的診斷和治療沒有意義
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,均需要借助染色劑染色和顯微鏡觀察的是
①觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布 ② 檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì) ③ 觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體 ④ 觀察細(xì)胞中的線粒體 ⑤ 探究影響酶活性的條件 ⑥ 探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn) ⑦ 綠葉中色素的提取與分離 ⑧ 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
A.① ③ ⑥ B.③ ④ ⑧ C.② ⑤ ⑦ D.① ④ ⑧
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:多選題
下面是某研究小組開展的“豬血漿某白蛋白的提取及分子量測(cè)定”研究,請(qǐng)協(xié)助完成有關(guān)問題:
材料儀器:新鮮豬血、低速冷凍離心機(jī)、透析袋、電泳儀等。
化學(xué)試劑:pH為7.4的緩沖液、檸檬酸鈉、奈氏試劑(與NH反應(yīng)出現(xiàn)黃色或紅棕色沉淀)、飽和(NH4)2SO4溶液、生理鹽水等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)樣品獲。合蛐迈r豬血中加入__________,靜置一段時(shí)間后取上層 。
(2)鹽析法粗提蛋白質(zhì):
①向血漿中加入一定體積的飽和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的濃度達(dá)到50%,充分混合后靜置、離心,取沉淀物。
②向沉淀物中加入適量生理鹽水使之溶解,再向其中加入一定體積的飽和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的濃度達(dá)到33%,充分混合后靜置、離心,取沉淀物。
③重復(fù)步驟①、②2~3次,最后用生理鹽水將沉淀溶解即得粗提品。鹽析粗提“血漿某白蛋白”的主要原理是__________,重復(fù)步驟①、②的主要目的是__________。
(3)透析除鹽:將粗提品裝入透析袋,以pH為7.4的緩沖液作透析液,每隔4 h更換一次透析液,每次更換前利用奈氏試劑檢測(cè)透析液中NH的量。利用緩沖液作透析液的目的是__________。檢測(cè)中,若觀察到透析液__________時(shí),即可終止透析。
(4)凝膠色譜法分離:透析后的樣品經(jīng)凝膠柱洗脫,獲得純凈血漿某白蛋白樣品。
(5)分子量測(cè)定:化學(xué)物質(zhì)SDS能使蛋白質(zhì)變性,解聚成單條肽鏈。在聚丙烯酰胺凝膠電泳中加入一定量的SDS,電泳遷移率完全取決于肽鏈的分子大小。下圖為本實(shí)驗(yàn)中用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血漿某白蛋白的結(jié)果。根據(jù)電泳結(jié)果,某同學(xué)得出“提取的血漿某白蛋白有兩條肽鏈”的結(jié)論,這種說法可靠嗎?理由是___________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析不正確的是( )
①稀鹽酸―→小腸腸腔―→胰腺分泌胰液
②稀鹽酸―→靜脈血液―→胰液不分泌
③稀鹽酸―→小腸腸腔(去除神經(jīng))―→胰腺分泌胰液
④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液―→胰腺分泌胰液
A.①與②組成的實(shí)驗(yàn)自變量是稀鹽酸刺激的部位
B.①與③對(duì)比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
C.①②③④組成的實(shí)驗(yàn)說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)
D.要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省三校高三元月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問題:
(1)土壤是微生物的大本營(yíng),該類微生物應(yīng)取自__________________的土壤。
(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用____培養(yǎng)基,此培養(yǎng)基中添加________作為微生物生長(zhǎng)的唯一碳源。培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是________法。常用的接種方法是____________和__________________。
(3)接種后需密封培養(yǎng),由此推測(cè)該類微生物的代謝類型是__________,培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取________________就可獲得高效菌株。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三第十九周理綜測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
H7N9亞型禽流感病毒可引起人的急性呼吸道傳染病,該病毒首次侵入人體后,機(jī)體可能發(fā)生的變化是
A.T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
B.引起了非特異性免疫和特異性免疫
C.記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞
D.抗體既作用于細(xì)胞外的病毒,也作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒
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