A、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣法 |
B、樣方法只適用于調(diào)查植物種群的密度 |
C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),部分被標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落,將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí) 際值偏小 |
D、調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí),將樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后蓋上蓋玻片,再用顯微鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)物質(zhì)的循環(huán)再生,可增加經(jīng)濟(jì)效益 |
B、蠶同化的能量可通過糞流向稻田和魚,提高能量利用率 |
C、桑稻所固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與人的管理息息相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代 |
B、基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來說大多有利 |
C、該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用 |
D、該基因突變是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生的適應(yīng)性突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細(xì)胞 |
B、單倍體生物體細(xì)胞 |
C、胚細(xì)胞 |
D、含一個(gè)染色體組的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑦在乳酸菌、酵母菌、噬菌體內(nèi)都存在 |
B、①②③⑧在支原體、煙草細(xì)胞內(nèi)都存在 |
C、衣藻、藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在①②④⑤⑧⑨ |
D、①~⑨在松樹體細(xì)胞內(nèi)都存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞有絲分裂不改變細(xì)胞類型 |
B、細(xì)胞分化前后細(xì)胞數(shù)目不變 |
C、細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂 |
D、癌細(xì)胞能不斷分裂但不再分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基 |
B、N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素 |
C、所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂 |
D、細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 |
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