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多數無機鹽在人體內存在的狀態(tài)是( 。
A、穩(wěn)定的化合物B、不穩(wěn)定的化合物
C、單質D、離子
考點:無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:無機鹽主要以離子的形式存在,有些無機鹽還是某些大分子化合物的組成成分.
解答: 解:大多數無機鹽在人體內的存在形式離子形式存在,少數無機鹽與其他物質形成穩(wěn)定的化合物.
故選:D.
點評:對于生物體內無機鹽的存在形式的理解、記憶是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗.實驗結果如下表所示,關于實驗的相關敘述,正確的是( 。
裝置 場所 溫度 棉花狀態(tài) 數日后的現象
日光 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
日光 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
黑暗 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
A、該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B、該實驗能得出的結論是:種子萌發(fā)與溫度無關
C、該實驗的自變量為:種子是否萌發(fā)
D、該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物種群密度調查方法的表述,不正確的是(  )
A、樣方法適用于植物種群密度的調查
B、動物種群密度的調查不能用樣方法
C、進行種群密度的調查要隨機取樣,同時保證樣本數量足夠多
D、進行種群密度的調查有利于合理利用資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因突變的說法中,正確的是( 。
A、基因突變都是有害的
B、基因突變一定引起表型改變
C、某些化學物質可以引起基因突變
D、基因突變都需要外界因素的誘導

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科目:高中生物 來源: 題型:

用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如下表,其中“+”的數量代表顏色反應深淺程度,下列有關說法不正確的是( 。
  試劑
種類  
碘液 蘇丹Ⅲ染液 雙縮脲試劑
++++ ++ +
++ ++++ ++
+ ++ ++++
A、碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色
B、甲種子中主要含淀粉,乙種子中主要含蛋白質
C、在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡
D、這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學習小組為探究酵母菌研磨得到的勻漿液在有氧的環(huán)境下是否進行無氧呼吸,做了如下實驗設計:
(1)取一支滅菌過的試管加入2mL酵母菌研磨得到的勻漿液和1mL葡萄糖溶液,振蕩搖勻,用膠塞堵住試管口;
(2)將試管放在適宜的環(huán)境中反應一段時間;
(3)取出試管,檢測試管中是否有酒精生成.
以上實驗設計有何不妥之處?請指出并糾正.
a.不妥之處及改正:
 

b.不妥之處及改正:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1示動物某一結構模式圖,圖2是圖1中某一結構的亞顯微結構模式圖.請分析回答:

(1)圖1中表示效應器的結構是
 
.圖2是圖1中
 
(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,圖2中的B是下一個神經元的
 

(2)當發(fā)生反射時,在乙結構中興奮的傳遞方向為
 
.(A→B或 B→A)
(3)神經纖維在未受到刺激時,細胞膜內外電位表現為
 
.而當其受到刺激時產生興奮時,表現為
 
,因而與鄰近未興奮部位間形成了
 
使興奮依次向前傳導.
(4)當神經沖動傳導到乙結構時,引起突觸前膜內
 
釋放神經遞質到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,使下一個神經元興奮.與受體結合的神經遞質正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后神經元將
 

(5)如果手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回.此現象說明:
 
.針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產生痛覺的過程
 
.(用箭頭和文字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強度條件下,光合作用CO2體積變化量曲線.假定圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧氣的吸收量用a表示數值,有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數值.請據圖回答下列問題:

(1)圖一中,當O2濃度為
 
范圍時,a=b.O2濃度為A時,有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量的比值是
 
,a與b的關系式是
 
;此時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是
 

(2)圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線.則光照強度為F時,光合作用吸收的CO2量可以表示為
 
(僅用字母a表示).
(3)當植物從光照強度F點突然降至0,則光合作用過程中引起五碳化合物含量變化的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經纖維由興奮狀態(tài)恢復為靜息狀態(tài)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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