A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、穩(wěn)定的化合物 | B、不穩(wěn)定的化合物 |
C、單質(zhì) | D、離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示 |
B、噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如乙圖所示 |
C、甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系 |
D、丙實驗初期,種內(nèi)的互助與種間的斗爭并存,后期X的種內(nèi)斗爭加劇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2、4 | B、4、8 |
C、2、8 | D、4、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Bb和2種 |
B、BB、Bb、bb和4種 |
C、BB、bb和2種 |
D、BB、Bb、bb和6種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 |
B、正常的血糖水平和血氧含量是供給機(jī)體所需能量的重要保障 |
C、內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化 |
D、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的 |
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