圖1示動物某一結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是
 
.圖2是圖1中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖2中的B是下一個神經(jīng)元的
 

(2)當(dāng)發(fā)生反射時,在乙結(jié)構(gòu)中興奮的傳遞方向為
 
.(A→B或 B→A)
(3)神經(jīng)纖維在未受到刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
.而當(dāng)其受到刺激時產(chǎn)生興奮時,表現(xiàn)為
 
,因而與鄰近未興奮部位間形成了
 
使興奮依次向前傳導(dǎo).
(4)當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到乙結(jié)構(gòu)時,引起突觸前膜內(nèi)
 
釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,使下一個神經(jīng)元興奮.與受體結(jié)合的神經(jīng)遞質(zhì)正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后神經(jīng)元將
 

(5)如果手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回.此現(xiàn)象說明:
 
.針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程
 
.(用箭頭和文字表示).
考點:反射弧各部分組成及功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),其中f是感受器、e是傳入神經(jīng)、c是神經(jīng)中樞、d表示突觸、b表示傳出神經(jīng)、a表示效應(yīng)器.乙圖表示突觸結(jié)構(gòu),其中A是突觸小體、B是下一個神經(jīng)元.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.由b結(jié)構(gòu)可知e為傳入神經(jīng),所以a是效應(yīng)器,乙圖為突觸,位于甲圖的d,B是突觸后膜,是下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.
(2)由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.即乙結(jié)構(gòu)中興奮的傳遞方向為A→B.
(3)神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激興奮時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流.
(4)當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到乙結(jié)構(gòu)時,引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,使下一個神經(jīng)元興奮.與受體結(jié)合的神經(jīng)遞質(zhì)正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后神經(jīng)元將持續(xù)興奮或抑制.
(5)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中,而脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控,所以當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回.針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程為針刺皮膚→感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦皮層→產(chǎn)生痛覺.
故答案為:
(1)a   d   細(xì)胞體或樹突
(2)A→B  
(3)內(nèi)負(fù)外正   內(nèi)正外負(fù)    局部電流 
(4)突觸小泡   持續(xù)興奮或抑制  
(5)脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控  針刺皮膚→感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦皮層→產(chǎn)生痛覺
點評:本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)圖和突觸結(jié)構(gòu)圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,重點考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求學(xué)生熟記反射弧的結(jié)構(gòu),能根據(jù)甲圖中的d(突觸)判斷其他結(jié)構(gòu)的名稱;熟記突觸的類型,掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示,相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示,下面有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、a和d是相同結(jié)構(gòu)
B、b和f是相同結(jié)構(gòu)
C、c和e是相同結(jié)構(gòu)
D、a和e是相同結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的體溫是相對恒定的.驕陽似火的夏天中午,建筑工人在工地工作時,為了維持體溫的相對恒定,機(jī)體會出現(xiàn)一系列的變化,其中有( 。
A、皮膚的血流量減少
B、汗腺分泌增強(qiáng)
C、皮膚血管收縮
D、汗腺分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

多數(shù)無機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是(  )
A、穩(wěn)定的化合物B、不穩(wěn)定的化合物
C、單質(zhì)D、離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟是機(jī)體物質(zhì)代謝的主要場所,請回答:
(1)肝臟對大部分激素具有滅活和降解作用,此作用有助于機(jī)體維持
 
,從而保證機(jī)體正常生命活動.
(2)慢性肝病患者的肝細(xì)胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少,導(dǎo)致患者血糖濃度升高,其主要原因是
 
.血糖濃度升高使機(jī)體的細(xì)胞外液滲透壓升高,從而刺激垂體釋放
 

(3)肝臟內(nèi)多種免疫細(xì)胞受神經(jīng)支配,神經(jīng)末梢釋放的
 
能調(diào)節(jié)這些細(xì)胞的免疫效應(yīng).
(4)如圖表示利用細(xì)胞工程技術(shù)治療肝病患者的流程圖.問:

①圖中的甲細(xì)胞應(yīng)是取自
 
 (患者父母/患者/患者的兄弟姐妹)的正常體細(xì)胞;早期胚胎細(xì)胞的分裂方式是
 
.胚胎干細(xì)胞可以分化為成年個體的任何一種組織細(xì)胞的原因是
 

②圖中a、b所涉及的生物工程技術(shù)分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖l表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是
 
,DE段形成的原因是
 

(2)圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(3)圖2中具有同源染色體的是
 
細(xì)胞,甲細(xì)胞有
 
個染色體組.
(4)圖2中丙細(xì)胞含有
 
條染色單體,該細(xì)胞處于
 
期.
(5)圖2丁細(xì)胞的名稱為
 
,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是
 
.若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年來,家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快.某地區(qū)建立了“稻-鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如圖所示),實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收.請回答下列問題.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
 
,沼氣池中的生物屬于
 
.此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質(zhì)的
 

(2)過去,羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解.為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從
 
處取土壤,并制成土壤稀釋液.以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于
 
培養(yǎng)基.
(3)研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿,以替代魚粉添加劑來飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞.請設(shè)計實驗探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞.
實驗材料:養(yǎng)殖的蛋雞若干只,含羽毛粉的飼料,含魚粉的飼料.
實驗步驟:
①將實驗用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組;
 
,其他飼養(yǎng)條件相同;
③觀察記錄,統(tǒng)計各組雞的
 

預(yù)期結(jié)果及分析:
如果
 
,說明羽毛粉能替代魚粉;
如果
 
,說明羽毛粉不能替代魚粉.

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科目:高中生物 來源: 題型:

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng).據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度):

(1)乙圖
 
點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,
 
點表示②處生長素濃度.解決②處結(jié)構(gòu)長不出來的辦法是
 
,此后②處生長素濃度將會低于
 
mol?L-1
(2)若將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間,則可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中
 
點濃度,則表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中
 
點濃度.
(3)能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是
 
mol?L-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個精原細(xì)胞有兩對同源染色體A和a,B和b,經(jīng)減數(shù)分裂后(沒有交叉互換),形成的精子種類和數(shù)目分別是( 。
A、2、4B、4、8
C、2、8D、4、4

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同步練習(xí)冊答案