基因分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的是( 。
①同源染色體上的等位基因           ②同源染色體上的基因  
③非同源染色體上的非等位基因       ④同源染色體上的非等位基因.
A、①③B、②④C、①④D、②③
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答: 解:(1)“分離”是指減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;
(2)“自由組合”是指減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
故選:A.
點評:本題知識點簡單,考查基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),只要考生識記基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)即可正確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小麥高稈(H)對矮稈(h)是顯性.現(xiàn)有兩株高稈小麥,它們的親本中都有一株矮稈小麥,這兩株小麥雜交,在F1出現(xiàn)純合子的概率是( 。
A、75%B、50%
C、25%D、12.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

綿羊的白毛(W)對黑毛(w)為顯性,一只白毛綿羊與一只黑毛綿羊雜交,生了6只小羊,其中3白3黑.這兩個親本的遺傳因子組合可能性最大的是( 。
A、Ww×WW
B、Ww×ww
C、Ww×Ww
D、WW×Ww

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年我國科學(xué)家首次培育成功攜帶(Leqtin)蛋白的轉(zhuǎn)基因克隆豬,如圖為獲得瘦素(Leqtin)蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的技術(shù)流程.

請回答
(1)瘦素蛋白基因表達載體應(yīng)有
 
識別和結(jié)合的位點,以驅(qū)動瘦素蛋白基因的轉(zhuǎn)錄.
(2)②過程常用的方法是
 
.進行細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中添加
 
以防止培養(yǎng)過程中的污染.
(3)③過程使用的成熟卵母細胞是處于
 
期的卵母細胞.
(4)重組胚胎能在受體豬子宮內(nèi)存活并最終成功產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因克隆豬,說明受體豬對轉(zhuǎn)入其子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生
 
反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某適宜溫度條件下,A、B兩種植物CO2的吸收速率隨光照強度的變化曲線如圖.回答下列問題:
(1)當光照強度為a時,比較A、B植物,呼吸作用較強的是
 
植物,A植物光合作用消耗CO2的速率是
 
 mg/(m2?h),消耗的CO2用于光合作用的
 
 階段.
(2)當光照強度為b時,限制B植物光合作用的主要因素是
 
;此時葉綠體中ADP的運動方向是
 
;如果突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3的含量將會
 

(3)當光照強度為c時,A植物照光X小時,然后黑暗12小時,能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣,則X=
 

光合作用總反應(yīng)式6CO2+12H2O
光能
葉綠體
C6H12O6+6O2+6H2O
外界CO2濃度(μmol/h)
實際光合量(μmol/h)
1.22.43.64.8
光照強度(klx)10.240.380.520.66
20.270.440.610.78
(4)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是
 
 植物,若通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)該植物,其原理是植物細胞的
 

(5)科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道:
①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值(實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量);
②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面.
已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),實際光合量用葡萄糖表示①從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的因素有
 
、
 
等.當光照強度為1klx時,實際光合量都為0.1μmol,原因是
 
為限制因素,此時光合作用與呼吸作用的關(guān)系變?yōu)?div id="jks6bxk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;當光照強度為2klx,實際光合量0.27μmol/h時,植物從外界吸收CO2
 
μmol/h,植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為
 

②設(shè)外界CO2濃度為6.0μmol/h、光照強度為2klx時,植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率與上述相同,則該條件下綠色植物的實際光合量為
 
μmol/h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

云南昆明動物研究所在野生獼猴中發(fā)現(xiàn)了一只極為罕見的白色雄性獼猴.為了盡快利用這只白猴繁殖成一種白色的獼猴群,下列設(shè)計方案中,那種方案是最佳方案(  )
A、讓其與多只常色獼猴交配,以利從F1中選出白色獼猴
B、讓其與多只常色獼猴交配,再讓F1中雌猴與常色獼猴親本交配
C、讓其與多只常色獼猴交配,再讓F1中雌猴與白色獼猴親本交配
D、讓其與多只常色獼猴交配,再讓F1中雌、雄猴近親交配

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種鳥類有黑、灰兩種不同體色,受一對等位基因控制.現(xiàn)用黑色雄鳥與灰色雌鳥交配,F(xiàn)1雌雄個體互相交配,F(xiàn)2中灰色個體約占總數(shù)的
1
4
,且全都是雌鳥.利用上述個體,能獲得灰色雄鳥的方法是( 。
A、F1中的黑色雄鳥與親本中的灰色雌鳥交配
B、F2中的灰色雌鳥與親本中的黑色雄鳥交配
C、F1中的黑色雄鳥與F2中的黑色雌鳥交配
D、F2中的黑色雄鳥與黑色雌鳥交配

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)此回答:

(1)該化合物為
 
肽,有
 
個氨基和
 
個羧基,在形成時相對分子量少了
 

(2)它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點是都至少含有
 
,且有
 

(3)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的
 
,就可以改變其性質(zhì).
(4)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是
 

(5)若將腦啡肽完全水解,需要水分子
 
個,水解后的產(chǎn)物有
 
種,這些氨基酸的區(qū)別在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的遺傳因子組成為Aa,自交后代中的純合體占總數(shù)的( 。
A、25%B、50%
C、75%D、100%

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