2.下列敘述不正確的是( 。
A.質(zhì)粒在宿主細胞內(nèi)可整合到染色體DNA上
B.質(zhì)粒是獨立于細菌擬核DNA之外的小型細胞器
C.基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的
D.煙草花葉病毒可作為基因工程中的運載體

分析 1、質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.
2、作為運載體必須具備的條件:
①要具有限制酶的切割位點;     
②要有標記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;
③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;
④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.
3、其它載體:噬菌體的衍生物、動植物病毒.

解答 解:A、作為運載體,質(zhì)粒在宿主細胞內(nèi)可整合到染色體DNA上,A正確;
B、質(zhì)粒不是細胞器,B錯誤;
C、天然的質(zhì)粒不一定符合要求,因此基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的,C正確;
D、煙草花葉病毒可作為基因工程中的運載體,D正確.
故選:B.

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程所涉及的工具;識記質(zhì)粒的分布、結(jié)構(gòu)、功能等知識,明確質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細胞質(zhì)中,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到如圖所示四種氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為( )

A.q+1 B.p﹣1 C.q﹣2 D.p+1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關(guān)實驗.

(1)如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖分析:

①激素甲代表的是

②高濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是

(2)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.

①該實驗的因變量是

②為使實驗嚴謹,還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是

③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯,從而

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是( )

A.斑馬在草原上成群活動

B.每毫升河水中有9個大腸桿菌

C.蒲公英像星星一樣點綴在公路邊

D.白楊樹在路旁每隔5米栽種一株

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化.下列說法錯誤的是( )

A.若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的

B.興奮由c傳遞到e時,發(fā)生了電信號﹣﹣化學(xué)信號﹣﹣電信號的轉(zhuǎn)換

C.如果a處檢測不到電位變化,是因為突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某哺乳動物體內(nèi)觀察到3個細胞的分裂,如下圖.下列敘述分析不正確的有( 。
A.該動物一定是雌性
B.甲乙丙三個細胞可能來自同一個器官
C.甲乙兩圖都剛經(jīng)歷了染色體數(shù)目的加倍
D.只有丙圖不含同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人與大豆體內(nèi)的( 。
A.蛋白質(zhì)的種類相同,但構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同
B.蛋白質(zhì)的種類不同,但構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類相同
C.蛋白質(zhì)的種類、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類均相同
D.蛋白質(zhì)的種類、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類均不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.把人或哺乳動物的成熟紅細胞作為獲取純凈細胞膜的實驗材料的依據(jù)是( 。
A.人或哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取
B.人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質(zhì)
C.人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有細胞核及任何細胞器
D.人或哺乳動物的成熟紅細胞中只有核糖體,沒有其他有膜細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于活化能,下列說法不正確的是(  )
A.是反應(yīng)物分子從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)所需要的能量
B.加熱能使過氧化氫分子得到能量,但不能降低活化能
C.無機催化劑使反應(yīng)物分子獲得的活化能的總量更多而加快反應(yīng)速率
D.酶能降低反應(yīng)物分子發(fā)生反應(yīng)的活化能而使反應(yīng)更容易進行

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同步練習(xí)冊答案