下列有關載體、受體、酶的敘述中,錯誤的是

A.主動轉運時,消耗ATP,載體蛋白會發(fā)生形變

B.易化擴散時,不消耗ATP,載體蛋白不會發(fā)生形變

C.底物與酶分子結合時,使酶分子發(fā)生形變

D.神經遞質與突觸后膜受體蛋白結合時,使通道蛋白形變

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.人體淋巴液中生活著大量的淋巴細胞和吞噬細胞細胞,可以協(xié)助機體抵御疾病.

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考9理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強機體免疫力,護膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1,請分析回答:

圖1 圖2

(1)過程甲中使用的微生物是____________ ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經過10~12天后,樣液中是否產生酒精,可以用 ____________來檢驗。

(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式是____________ .

(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,下圖操作是分離純化過程中利用 _________法進行接種,在操作過程中應注意的事項有下列哪幾項____________(填序號)。

①每次劃線前和結束時都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。

(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用____________ 的方法。

(5)某同學嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過程中進氣口應____________ ,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 ____________ 。

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某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結果中,能夠證明這種藥物“在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮

④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于動物體液調節(jié)的敘述,錯誤的是

A.機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié)

B.與神經調節(jié)相比,體液調節(jié)迅速而準確

C.血漿激素的濃度可反映該激素的分泌量

D.激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變而變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條離體神經纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險。 有關說法錯誤的是

A.多基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風險顯著增加

B.染色體異常遺傳病發(fā)病風險在出生后明顯低于胎兒期

C.單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風險最高

D.各類遺傳病在青春期發(fā)病風險都很低

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中經常會遇到一些生物學問題,下列認識正確的是

A.脂質主要由碳、氫、氧3種元素組成,但其中的氧原子含量較糖類中的多

B.蛋白質與糖類和脂質一樣,通常都可以作為生物體內的能源物質

C.人體中的多糖以糖元的形式貯藏在肝臟和肌肉中,血糖低可水解成單糖進入血漿中

D.人體耗能主要來自糖類的氧化分解,所以我們的主食是以淀粉等糖類為主

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )

A.神經調節(jié)

B.體液調節(jié)

C.神經-體液調節(jié)

D.神經-體液-免疫調節(jié)

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